同步解析与测评五年级语文答案【篇一：《好帮手同步训练与单元测评》语文五年级上答案】渴求而不知满足、偷偷地看、知道根据情况做出的选择，不惹人讨厌；3.沙锅、踮脚、旋涡、掂量、炒菜、柜子、抄写、距离；4.仔细、认真、充足、大声、急忙、完好；5.（1）发觉（2）发现（3）合适（4）适宜（5）隐藏（6）隐蔽（7）隐瞒；6.（1）好友、孤独、烦恼；（2）读书长大的；（3）林海音、林含英、英子、《一家之主》《城南旧事》《窗》；二、2.小苗与大树的对话2.“”“”：，，，。？3.当头一棒：比喻给人以突然打击；蓦然：出乎意料地；日月如梭：比喻时间过得很快。四、1.——卧薪尝胆勾践、——————负荆请罪廉颇、程门立雪杨时、完璧归赵蔺相如、百步——穿杨养由基。3.走遍天下书为侣（1）比喻（2）反问（3）比喻（4）拟人。二、（1）家、作者对书的喜爱（2）①书已读多遍，了解并熟悉②方便、随心所欲，想读就读、对书浓厚的感情，对一本书喜爱到百读不厌的程度（3）每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的（4）散。三、1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；2.只要成功，就要继续练下去；4.只要功夫深；5.漫不经心：随随便便，不放在心上；胸有成竹：比喻在做事之前就已经拿定主意。四、1.（1）买书（2）读书（3）送书（4）藏书（5）谈书；2.一把钥匙、打开知识宝库的钥匙。4.“”我的长生果一、2.珠、联翩、痴、津津、枣、甚、挂、伤；3.（1）继续（2）连续（3）陆续；4.（1）书籍是全世界的营养品；（2）如饥似渴、不言而喻（3）别出心裁、与众不同、馈赠；5.（1）生活恰似乐章（2）月亮如玉盘一般挂在天上（3）我花了一夜工夫完成了这幅作品。二、（1）①营养极其丰富的书②长生果（2）①读书不做细致分析，不管懂与不懂，全盘接受②作者水平有限，因读不懂而放弃，不得已而为之（3）①与众不同的主意②打破千篇一律的模式，不落牢臼（4）①镜子、仿照着样子做、劳尽心血②真情实感。三、1.眼睛放光、心中有思念，稍有贪念、支吾了半天、心无杂念，没有一点贪念；2.在技术上大徒弟高一些；因为二徒弟心无杂念，没有一点贪念；3.指的是心中的缺点，对钱的贪念和私念。四、1.炎夏的阴凉、严冬的炭火、治狂医骄、灵魂的伊甸园；精神食粮、钥匙是知识的海洋是一辆自行车；2.（1）绿姑娘、把绿色带给大地；（2）白姑娘、把银色带给大地。5.古诗词三首1.张籍、欲作家书意万重、复恐匆匆说不尽；2.复恐、思念；3.（1）看到春天满目的新绿，想到春天去了又再来的时候，而自己离开家乡，什么时候能再回来；（2）一年一度的秋风又吹到了洛阳城中，催我写封家书将我万重心意与亲人沟通；（二）：1.那边，此处指关外；爬山一程，涉水一程，朝着关外山海关那个方向走，到了夜深人静的时候，千家万户都挂起了灯火；家乡；风一阵阵，雪一阵阵，嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦，而在故乡的家园却没有这样杂乱的声音；2.写景与叙事融为一体的词、身离故乡之远，行军之艰难、行进的方向、军帐之多，此行队伍之庞大；3.思乡。三、2.（1）曾经熟悉（2）红的胜过火焰、日出江花红胜火，春来江水绿好蓝、江花、江水。四、1.（1）雁（2）黄鹂、白鹭（3）莺、燕（4）鹰（5）鸦；2.（1）泰山（2）庐山瀑布（3）洞庭湖。6.梅花魂7.桂花雨桂花雨。三、2.本文的开头和结尾有首尾呼应的特点；3.作者对热爱————家乡、思念家乡的思想感情。四、二月梅花待到山花烂漫时，———她在丛中笑；三月-——桃花竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先——————知；六月荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；九月——菊花飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来；2.桂子月中落，天乡月外飘。8.小桥流水人家6.（1）清澈见底的、潺潺地（2）空气流通、阳光充足（3）凉爽的、从南窗里；7.潺潺、溪、种、长长、柔软的、飘动、婀娜、美、自然、垂、画、歌唱、唱和、悦耳。二、1.①随着采茶女走过石桥，在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菊；②对家乡的思念之情；2.日出而作、日入而息、守望相助、对家乡的印象之深、向往和眷恋；3.表达了作者对家乡热爱和思念，对家乡的向往和眷恋。三、1.“”删掉忧伤“”“”“...
