抓好党风廉政建设规范学校权力运行摘要：党风关系民风，从政必先廉政。学校办得如何，取决于领导班子的“正气”。我们必须抓好学校的党风廉政建设：加强思想教育，抓好制度建设，实施依法治校，接受民主监督。这样才能规范学校权力运行，获得党风廉政建设的优良成果，才能推动学校又好又快地发展。胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话指出：“人民群众看我们党，不仅要看党的理论和路线方针政策是否代表他们的根本利益，而且要看他们身边的党员干部是否真心诚意为群众办实事、办好事，是否切实维护群众权益。”这段话深刻揭示了党的群众路线，也深刻昭示着维护群众利益是党员干部的基本职责。农村有句顺口溜：“村看村，户看户，群众看的是干部。”还有句俗语道：“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来。”这些都告诉我们：党风关系民风，从政必先廉政，学校党员干部的率先垂范，有利于优化校风，一所学校办得好不好，教职员工的工作热情高不高，很大程度上取决于领导班子的“正气”。因此，我们必须努力地抓好学校的党风廉政建设，树起党员干部的“正气”。如何抓好学校的党风廉政建设，规范学校权力运行，切实维护群众利益，笔者认为，必须从以下几方面着手：一、抓好思想教育，树立党员干部良好作风在新形势下不断加强党风廉政建设，是我们党的本质要求，宗旨要求和使命要求，也是广大人民群众的愿望要求和新形势的要求。党员领导干部要在思想上坚定共产主义理想信念，牢固确立正确的世界观、人生观和价值观。只有牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，并不断自觉加强党性修养，党员干部才能在各项工作中充分发挥先锋模范作用，持久乃至终身保持先进性和清政廉明。人的正确思想不会从天上掉下来，只能从学习和实践中来。学校廉政建设应从学习入手，要组织党员干部学习马克思主义哲学，重温中国共产党的章程，学习“三个代表”的重要思想、“八荣八耻”、科学发展观和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干条例》等，同时还要广泛开展群众性政治理论学习活动，开展师德宣传教育活动，边学习，边实践，边总结，边反思。切实提高党员干部的思想道德水平、政治理论水平和科学管理水平，从而带动整个学校师德素养的提高和校风的文明进步，为学校快速发展奠定政治基石。要进一步加强党员干部作风建设。作风关系形象，关系人心向背，关系事业成败。当前群众对身边的一些党员干部有这样那样的反映，甚至反感，多数都是由于少数有些干部自身正气不立、俗气盛行造成。有的宗旨意识不强，个人思想严重，想自己的事多、想群众的事少；有的群众意识淡薄，对群众呼声置若罔闻，对群众利益麻木不仁；有的工作方法简单粗暴，习惯做表面文章，形式主义、官僚主义严重。这些问题的存在，对营造风清气正的政治生态环境有百害而无一利。我们要坚持把自律与他律结合起来，通过加强教育、开展专项治理等措施认真加以解决，尤其要强化监督约束，认真落实党内监督制度，拓宽和创新监督渠道，加强对与党员干部作风密切相关的关键环节的监督检查，及时发现和纠正干部作风方面存在的问题，促使党员干部把外在压力转化为内在动力，自觉加强党性修养和作风锤炼，切实做到为民、务实、清廉，做到讲党性、重品行、作表率。二、抓好制度建设，明确责任追究抓党风廉政建设，抓学校的规范管理，离不开科学、合理、完备的制度。制度就是规章、就是准则，有了制度人们才知道该做什么、不该做什么、怎么做，从而规范和约束自己的行为。因此，学校要按照民主集中制的原则，广泛征求教师、职工、学生及学生家长的意见和建议，严格遵循党纪国法和上级的各种文件精神，紧密联系学校的办学条件、师资水平、学生现状等基本情况，制定出一系列切实可行的制度。如：①积极防范，制定《校园安全预警制》，确立“预警防范，服务保障，责任追究”三个体系，积极预防渎职和腐败，避免给学校酿成灾祸。②端正党风，签订《党风廉政建设责任书》，确定校级干部的责任内容和承诺内容，强化校级干部的工作责任心。③廉洁从政、从教，制定《干部不准用公款吃喝玩乐的规定》、颁布《教师廉洁公约》。④规范办学，干部、教师签...
