八年级下期音乐教案【篇一：人音版八年级下册音乐全册教学设计】八年级音乐教学计划【教学目的】1、结合作品感受诸要素在音乐中的表现作用（1层、2层、3层均要掌握）2、能积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。介绍中外著名作曲家里李宝书、王立平、何占豪、陈钢、格罗菲、威尔第的国籍、生平及其主要作品。3、介绍组曲、侗族的大歌序曲的体裁形式。4、介绍戏曲、舞剧有关常识，感受其不同的风格特点，并能分辨出京剧、越剧等剧种。5、介绍中外舞剧音乐的有关常识［能力培养］1层：在教师的引导和启发下，培养学生独立思考问题的能力。2层：培养学生对音乐欣赏能力，从而提高分析问题的能力。3层：培养学生透过音乐现象看本质，正确的认识音乐的能力。从而提高创新意识和实践能力。［教学重点］⒈通过欣赏中外优秀作品，熟记音乐主题，扩大学生的音乐视野。⒉引导学生分析、理解音乐作品中塑造的艺术形象及所表达的思想内容。⒊在演唱方面：用有控制的气息，圆润的声音演唱歌曲，并做到咬字准确、吐字清晰。［教学难点］⒈了解组曲、侗族的大歌序曲的体裁形式的音乐知识。⒉介绍各单元的不同风格的音乐特点及风格。⒊指导学生运用所学的歌唱方法、能够对不同形式、不同民族风格的歌曲进行艺术处理。【教学措施】1、重点讲授课本知识，当堂作习题，得以巩固。〈当堂学习当堂巩固〉2、合理利用课堂四十分钟，前五分钟提问复习，巩固对前一节课内容的再认－再现。课末延伸有关音乐知识〈拓展知识积累〉3、为锻炼学生的发散性思维、创新能力，让学生亲受音乐。进行爱国主义教育。专题训练【课时安排】第一单元《绿色家园》二课时第二单元《西南情韵》二课时第三单元《瑰丽的电声》三课时第四单元《歌剧世界》三课时第五单元《化蝶》二课时第六单元《婆娑舞姿》二课时第一单元《绿色家园》（二课时）第一课时《绿色家园》教学目标：“一、通过学习歌曲和欣赏曲，领悟保护环境、关爱地球、热爱大自”“然这一人类共同主题，增强热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护”自然的意识。二、懂得音乐能够表现自然界的美景。教学重点、难点：“”领悟保护环境、关爱地球、热爱大自然这一人类共同主题，增强“”热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然的意识。教学过程：一、组织教学学生听管弦乐《九寨沟音画》进教室二、新课教学1、学习管弦乐《九寨沟音画》啧啧称赞）描绘了美的大自然的情景。但我们知道，现在的环境污染越来越严重，作为新世纪的少年，我们该怎么做，请听歌曲《给未来一片绿色》。3、学习歌曲《给未来一片绿色》（1）教师范唱（独唱，演唱高声部）（2）有感情的朗诵歌词（3）听录音范唱提出问题：这首歌曲可分几部分？每一部分的情绪怎样？从歌曲中感受到、体验到什么？（4）学生交流讨论、谈感受、体验。（5）我们能和着歌曲《给未来一片绿色》作些动作吗？（学生可站着、可坐在自己的座位上、也可走出座位，随意的表演）（6）跟着钢琴试唱歌曲《给未来一片绿色》，（解决难点，如弱起、休止符等）三、布置作业：你知道我国有哪些著名的地方被列入世界人类自然遗产名录？试用你熟悉的音乐和其他的艺术形式介绍给大家。课后反思：第二课时《给未来一片绿色》教学目标：“（一）通过学习歌曲和欣赏曲，领悟保护环境、关爱地球、热爱大”“自然这一人类共同主题，增强热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱”护自然的意识。（二）通过学习歌曲《给未来一片绿色》，能够自信地、有感情地演唱歌曲，表现歌曲优美、抒情的情绪。（三）通过欣赏《九寨沟音画》和《大峡谷组曲》选曲，感受、体验乐曲的音乐艺术美感，在聆听音乐时想象音乐所表现的情景，并能够正确辨别、选择有对比性的描写景物的音乐。（四）知道有关音画、音诗、组曲的知识。教学重点、难点：“”领悟保护环境、关爱地球、热爱大自然这一人类共同主题，增强“”热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然的意识。教学过程：一、组织教学学生听歌曲《给未来一片绿色》进教室。1、学习歌曲《给未来一片绿色》（1）听录音范唱为歌曲《给未来一片绿色》设计演唱形式（2）学生交流讨论。（3）...
