课程目的和内容已完成成绩：100.0分1【单选题】以下的哪项是《诗经》中的篇章？（）A、《关雎》B、《望月》C、《禹贡》D、《九歌》我的答案：A得分：25.0分2【单选题】《史记》哪一篇记载了司马迁对先秦君子的评价“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”（）A、《老子韩非列传》B、《五帝本纪》C、《太史公自序》D、《孔子世家》我的答案：D得分：25.0分3【判断题】西周到春秋时期的君子文化人格与战国时期的士大夫文化人格不相同。（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】鲁国的祖先是先秦时期“一饭三吐哺、一沐三握发”的周公。（）我的答案：√得分：25.0分君子的含义及要求已完成成绩：100.0分1【单选题】根据先秦时期的话语体系，“君子”和以下哪一项是对立关系？（）A、士人B、圣人C、大人D、小人我的答案：D得分：25.0分2【多选题】广义的先秦君子的含义包括（）。A、特异节操的人B、不断进德修业的人C、必须是贵族男子D、才德出众的人我的答案：ABD得分：25.0分3【多选题】以下哪几项符合先秦君子的要求？（）A、文雅得体的举止B、广博的文化知识C、刻薄寡恩的心胸D、良好的道德修养我的答案：ABD得分：25.0分4【判断题】据先秦君子的要求，一个人不用学习也能成为君子。（）我的答案：×得分：25.0分追求君子精神的渊源已完成成绩：75.0分1【单选题】周初时期，其立国的统治思想是（）。A、开疆和保民B、开疆和戮民C、敬德和保民D、敬德和戮民我的答案：C得分：25.0分2【单选题】周朝取代殷商从现代历史学的角度来看，主要是依靠以下哪一项?（）A、武力争夺B、掌握正朔C、宗教祈祷D、口诛笔伐我的答案：D得分：0.0分正确答案：A3【判断题】“武王伐纣”期间殷商与西周之间发生的著名战役是指淝水之战。（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】根据先秦诸多文献的描述，周文王和周公的事迹为先秦君子们树立了武力征服的典范。（）我的答案：×得分：25.0分君子风范的形成已完成成绩：100.0分1【单选题】出自《左传》的“三不朽”不包含（）。A、立言B、立功C、立武D、立德我的答案：C得分：25.0分2【多选题】以下哪几项属于先秦君子风范产生的历史背景？（）A、宗法政治体制B、封建土地所有制C、世卿世禄制D、科举选材制我的答案：ABC得分：25.0分3【判断题】根据周朝历史进程的内在逻辑，先秦君子风范源于周人对理想世界和人格的追求过程。我的答案：√得分：25.0分4【判断题】根据先秦文献的描述，周代君王的正面形象必然是周人无意识和无目的地塑造的。（）我的答案：×得分：25.0分君子的形象要求已完成成绩：75.0分1【单选题】根据先秦文献的记载，（）是服饰装扮和君子之间的关系。A、身份认同和举止规范B、身份认同和标新立异C、仪表优美和举止规范D、仪表优美和标新立异我的答案：B得分：0.0分正确答案：C2【单选题】“文质彬彬”是以下哪一位先秦思想家对君子的描述？（）A、孟子B、孙子C、孔子D、老子我的答案：C得分：25.0分3【判断题】据《诗经》的记载，西周贵族君子只注重内心品德的高尚而不注重外表的优雅得体。（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】外在和内在所共同体现出的个人风度是周代贵族君子最讲究的品质。（）我的答案：√得分：25.0分君子形象的重要性已完成成绩：100.0分1【单选题】根据先秦时期的文献记载，（）是贵族君子使人信服所必须具备的基本素质。A、奴隶众多B、国土广袤C、举止威仪D、家族富裕我的答案：C得分：25.0分2【单选题】（）是周朝贵族君子风度的必要条件。A、穿戴得体B、威仪得彰C、行止得当D、以上都是我的答案：D得分：25.0分3【判断题】先秦君子追求表里相错、行前德后，因此最重视服饰的彰显作用。（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】据《诗经·郑风·有女同车》的描述，先秦时期女子可以佩戴玉饰。（）我的答案：√得分：25.0分《诗经》的作用与来源已完成成绩：100.0分1【单选题】不属于先秦贵族君子在政治场合运用诗目的的是（）。A、讽谏B、言志C、炫耀D、抒情我的答案：C得...
