保持党员先进性教育个人党性分析自我剖析材料-word范文文档VIP免费

保持党员先进性教育个人党性分析自我剖析材料这次在全国开展的保持共产党员先进性教育活动，我们单位为第一批启动单位，自二月一十八号开始到现在，现第二阶段第二步的工作任务已基本结束。在这期间，我参加了局里组织的共产党员先进性教育集中辅导学习和《保持共产党员先进性教育读本》等学习，认真写读书笔记和读书心得，在认识上有了很大的提高，通过对保先教育读本的学习,我对对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的的认识，对肩负的重大历史使命有了充分的准备。这段时间的学习让我明白了，只有我们党切实提高执政能力，牢牢地巩固执政地位，中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。党是每一个个党员的集合体，要提高执政能力，巩固执政地位，*的是党的每个成员切实完善自我，与时俱进，永葆先进性。与新时期我党先进的代表任长霞、牛玉儒等相对比，与身边的审计十佳卫士相对比，对照党员先进性的要求，我发现自己还有很大的差距，主要有以下几点：一、存在的主要问题1、学习上缺乏自觉性，理论联系实际不够由于日常事务较多，我在工作与学习二者关系上，处理得不够好，缺乏学习的主动性和自觉性，学习上存在实用主义思想，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。特别是对政治理论的学习就更缺乏自觉性，自认为作为审计干部，只要掌握与审计业务相关的法律、法规政策就行了，因此没有自觉地去学习政治理论，常以“工作忙、没时间”作为自已的借口推托对政治理论的学习。局机关组织对政治理论学习，自已也只是被动地参加，敷衍了事，不抱认真态度去学。对学过的政治理论也不是完全弄懂弄通，往往只是一知半解。更不用说钻研政治理论了，局里发的政治理论书籍也很少翻看。再就是很少将学过的政治理论运用到工作实践中。如面对社会上种种不良现象，自已不是运用学过的马列主义、毛泽东思想及邓小平理论去科学地分析和判断，用发展的观点去看，而是片面地认为社会不良现象是体制上的失误，所以有时也和普通群众一样去妄评社会种种不良现象。2、业务能力不够过硬。还不能熟练自如地掌握审计行业的各类法律法规，在审计工作中，常常认为可能是问题的事项一时找不到相关的依据来定性，也因掌握的法律法规和相关文件精神不够，在审计中看问题还不够到位，这些自身行为需要进一步地加强，才能提高工作效率。3、艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固。我原在县里工作时，在暑节时没有电不能开电风扇的情况下，也照常工作，大不了多出几身汗。现在想法不同了，没有电就不想呆在办公室工作了，享受的思想越来越强了，记得去年的冬天，因大雪造成了第1页停电，办公室的空调不能工作了，我的工作也因此停止，跑到局大门外有火炉的地方烤火去了。4、遵守规章制度不够，缺乏严于律己精神。我以前对在城内的被审计单位进行审计时,遇到被审计单位要留吃饭的情况,能坚决做到不吃且说服被审计单位；对在离城较远,当天不能往返的单位进行审计时,能坚持做到交伙食费用。但近几年来，对进审第一天和结束现场审计的那天,遇到被审计单位要留吃饭时,也基本上不拒绝了，有时对被审计单位送的纪念品,拒绝不了时也就接受了。再就是上班有时迟到了，自已并不以为然，还以家住得远、路上赌车为由说服自已等等，这都是不严于律己的表现。5、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精。我觉得本人缺乏批评和自我批评的精神，喜欢一团和气，“你好我好，大家好”的中庸之道。常常是用一种消极的回避矛盾的态度来认识和解决问题，碍于情面，不敢进行批评。在开展自我批评方面内心反省自责的多，真正在同志们面前公开坦率的进行自我批评，承认错误的时候少。对于自己的缺点和错误总是找一些客观原因来原凉自己或者降低自我要求标准。二、存在问题的原因从主观上剖析，从思想深处查找，出现上述问题的原因是多方面的，集中起来主要是以下几个方面：（一）知识的更新跟不上时代前进的步伐。时代在发展、社会在进步，科技发展日新月异。多年来，自认为自己受过...