六年级毕业作文复习--记一堂(----)课(范文两篇)VIP专享VIP免费

六年级毕业作文复习--记一堂（）课（范文两篇）2017-12-28六年级毕业作文复习--记一堂（）课（范文两篇）同学们，小学毕业考试就要到了，复习时间非常紧张，没有更多的时间去再写作文，那么，怎样进行作文复习呢？我建议：（1）把你过去写的作文进行分类整理一下，每类找出1、2篇作文，再读读想想。（2）以此为范文，进行举一反三的思考，看看这篇作文，还可以变幻出几篇同类的作文。达到以一当十的作用。（3）如果还有时间的话，看看获奖作文，小考作文。（3）跟着你语文老师复习的要求和节拍走。这样，考试作文一般都是我们写过的，考试只我们灵活运用而已！所谓温故知新。比如：记一堂（）课，就可以变成好几篇。你就自己去变吧！记一次语文综合实践课制作〈〈我的成长册》开头要扣题：童年如歌，开心快乐；童年如诗，情意浓浓；同年如梦，烂漫粉红。童年似箭，童年如梭，一晃六年过去，我们的小学生活就要结束，放飞童年的白鸽，回放童年走过的青青草坡，像七彩的电视画面，在脑海里一幕一幕。为了记录金色的童年，今天，语文老师给我们上了一次语文综合实践课，那就是《制作我的成长册》。取一个闪亮的书名：语文老师，先指导我们给《我的成长记录册》取一个闪亮的书名。有的叫《童年的百合》；有的叫《童年的底片》；有的叫〈〈六月的花朵〉〉，我的叫〈〈带翅膀的猪〉〉，因为我胖，因为我阳光，因为我也有梦想。成长册板块规划安排：接着，老师让我们做策划编辑，规划〈〈我的成长册〉〉。我反复思考，终于有了我最满意的版块组合：我决定封面用艺术字，写几个创意字带翅膀的猪，还要配一幅麦逗猪漫画，再给配上彩色的翅膀，怎么样，够hai吧；封二，我要设计我的闪亮名片，那就是我的搞怪自我介绍；内页设计：第一页，我要签上我的大名，签的名字要像明星一样傻，有个性，防止有人盗版；第二页，我要像作家一样，有个序言，我想让我老爸为我作序（好省点出场费）；第三页，就设计成目录吧，为读者考虑（为人民服务嘛）；第四页，是我的地盘我做主，主要是我的小小档案和自我介绍。第五页，是我的雷人语录（我的名言），比如：天才不努力，顶个‘p’用，呵呵！够雷吧；第六页，是我的盘丝洞，主要贴我的最酷最呆的生活写真；第七页，是我师傅的底盘，我将写几个麻辣老师的麻辣故事，比如掉渣的土豆老师的非常故事；比如美丽老师的漂亮课堂，美术老师的魔术变变变；第8到18页，是我的酷狗作文，主要是我获奖的、最0k的作文。第19—20野，是大尾巴狼的圈子，主要是几个死党的呱呱大头贴照片，和他们的猛语录。第21页，是我最闪亮的t台，是我的才艺展示区和荣誉栏。最后我还要写篇后记；在封底，我还要设计一只翱翔的飞天猪，翱翔在蓝天上。我自信，我希望，通过我的努力，可以飞得更高。收集资料：做好了规划，就下课了，时间过得真快。老师，让我们回家收集资料。收集资料的方法，最后是分类收集和整理。如照片、图片收集在一起；文字资料按板块收集在一起，并标上序号。回家后，我就像最好的猎犬，翻箱倒柜，老了个收集总动员，我还请妈妈帮我打工，条件是我帮妈妈洗碗。制作成长册：万事具备，只欠制作。双修日，我约老老鼠弟一同制作。老鼠弟是漫画高手，我字写得好，这叫强强连手。我们先去文具店买了2个书夹册和4a白纸，我画花边和装饰，老鼠弟负责漫画和插画。抄录嘛，有的用电脑打印。制作的过程是：第一步：电脑收集自己过去写的文章，打印文章。第二步：准备好双面胶、剪刀等，贴照片；第三步：用彩笔画花边、插画。第四步：进行亮点美化。第检查满意后，装订成册。第五步：哈哈，经过两天的合作，两本成册就这样诞生了。最后，我们拿着〈〈成长册〉〉请爸爸妈妈同学留言。我爸爸的留言是：男人最重要的是要自己强大；我妈妈的留言是宝贝健康、永远快乐！。老鼠弟给我的赠言是：多跑步！多努力！少吃肉！你一定绘变成〈〈带翅膀的猪〉〉结尾：一周后，班级举行了成长册展示活动。我的〈〈带翅膀的猪〉〉那是过五关，斩六将，没想到我是猪哥无敌！呵呵！我成功了！通过制作〈〈我的成长册》我明白一个道理，只要有努力，就会有收获。我要好好收藏我的〈〈带翅膀的猪...