教学工作计划-：-八年级英语教研组工作计划VIP免费

下载后可任意编辑教学工作计划：八年级英语教研组工作计划指导思想仔细贯彻执行上级主管部门的方针、政策，贯彻落实课改精神，努力践行科学进展观的重要思想。以学生、老师为本，创建一个老师仔细学习教学理论，踏实钻研课改教材，以课程标准为指导，以老师为主导，学生为中主体的教学准则，来加强专题讨论和网络教研。以“高效课堂建设年”为载体，继续推动“二期课堂质量工程”深化进展。努力提高老师教学技能，探究教法改革，提高教学质量，推动素养教育。主要工作一、强化学习，转变观念，掌握新理念，为准确地把握教学内容的深度和广度奠定了基础。1.加强业务学习，重温新课标，组织老师仔细研读英语课标对七——九年级学生和教学在各个年段，对听说读写等语言知识和语言技能的具体要求，促使各位老师在备课中把握教学深度和广度，为提高教学效果奠定基础。2.为了让每位老师都能仔细履行岗位责任，了解学校章程，调动老师的工作热情，组织老师学习了《市二中教学奖惩办法》《市二中教学常规检查细则》、《市二中学生评教方案》、《二期课堂质量工程评价标准》以及“高下载后可任意编辑效课堂建设年活动”相关理论知识的学习。以此来促进广阔老师有效备课，仔细上课，激励他们不断提高课堂教学艺术、课堂教学效率，有效地推动我组高效课堂建设年活动深化持久地开展。3.我们计划以个人自学和集体沟通相结合的形式，加强理念学习的力度，坚持“三定”制度（定时、定内容、定中心发言人）组织老师仔细学习《有效教学和谐课堂》《课堂教学理论》和《走进新课程》以及打造高效课堂的一些优秀文章，彻底改变过去以“老师为中心”的传统教学观念，树立面对全体，实现以学生为主体，促进学生进展的新的教育理念，为老师顺利实施有效的课堂教学奠定基础。二、加强集体备课，落实教学、教研常规管理，法律规范备课环节，共同探究教学中的疑难问题。1.为了发挥集体的力量，发挥备课组的功能，围绕“三点”（难点、重点、疑点）搞教研，安排一周一次的分年级的集体备课，达到优势互补，资源共享，在备课过程中仔细落实备环节、备方法、备教材、备学生、备巩固练习，做到“心中有本、心中有生”，从提高教学质量入手，讨论学生的基础，讨论教材内容的处理，讨论教与学的方法，起到了推动和促进作用。为优化课堂教学而努力。2.将教学常规落实工作夯实在教研组，在同课头老师下载后可任意编辑中通过讨论，落实教学进度，重点、难点、方法与手段，作业及典型例题和单元测试。通过每周的教案签字浏览和配合教务处每月一次的工作检查中进一步落实此项工作3.在备课过程中，力求体现创新，提倡老师写有用性教案，个性教案，提倡备课组间的互相沟通，引导老师进行教学反思，建议各位老师每单元写2-3次的教学反思。相互沟通，坚持先讨论后备课，享受资源共享，进一步优化课堂教学，提高课堂教学的艺术性。三、落实常规，明确目标，优化课堂教学，提高师生的能力1.配合教务处组织的老师岗位培训，组织老师苦练教学基本功，从课堂教学的组织，方法的优化、情景的创设等方面都做了具体的要求，将用两周的时间组织全体老师参加，部分老师参加主讲，根据技能大赛的要求严格进行训练，以点带面，充分发挥集体的力量，提高教学技能。2.求真务实，抓好“三课活动”的说、讲、评的工作。在本学期中协助教务处进行“二期课堂教学质量工程查验”和全体老师参加的高效课堂公开课，以网络为平台，通过老师相互跟贴点评，指出教学设计中的不足，达到有效教学的目的。3.集思广益，做好一课多做活动，加大优秀老师的引领辐射作用。适时将按排不同年级的老师进行示范课，公下载后可任意编辑开课教学，以促进全体老师课堂教学的有效性。4.回顾小结，做好教学反思活动。注重课后的反思和总结。每一单元教学任务完成后，要求老师必须写2-3次课后记，把好的教学建议以教学后记，教学反思的形式记录下来。5.构建英语组的office工作室，借足网络教研的平台，落实多媒体在教学中的辅足作用。增加课堂教学的有效性在第十四周进行网络教研和多媒体教学的研讨。适时进行七年级英语“同课异构”教学活动，充分体现多媒对教学的辅助...