下载后可任意编辑教学经验沟通发言稿教学经验沟通发言稿1各位老师大家好：我没什么太好的教学方法，更谈不上什么经验。下面我把平常教学中特别注重的一些做法向老师们汇报，有不当之处，敬请各位老师批判指证。通过几年的教学工作，我感到学生们喜爱什么样的老师，亲切、不居高临下、知识渊博，课上的美丽，历史作为小科目，普遍不为学生们重视，上起来学生兴趣也不足我注重把幽默机智引入课堂，通过互联网、读书收集了许多有趣的幽默并引入课堂，丰富课堂。我个人特别喜爱网络红人被称为“史上最牛的历史老师”——袁滕飞，他以郭德纲式相声的形式来讲历史课，那课讲得幽默有趣、生动，还有讲和珅的百家讲坛一炮走红的纪连海，以知识渊博，调侃的讲述，引人入胜，反观我们的历史课，人家是“青花瓷器”，我们的课是“农民用的破瓦罐”，所以我一直注重学习，也努力使自己的课受欢迎，我利用暑假和平常挤出来的时间，我通读了当年明月所著的5大本厚厚的《明朝那些事》，受益匪浅，他能用当前的时髦用语、流行用语、网络用语和历史事件相结合，注重分析事件的来龙去脉，我个人是爱不释手，我感觉假如把历史书解读成人家那水平，学生肯定爱听。下载后可任意编辑我努力革新课堂，这几年的课越来越受学生喜爱，一次我巡查教学秩序，5班因特别原因出现自习课，我本不教5班的课，可5班的同学非不让走，让我给他们上一节历史课，几个同学一起哄，其他同学都鼓掌，我便给他们上了一节复习课，因为不能打乱别人的教学进度，我给他们复习的是世近史英法美资产阶级革命，历史离不开人物，英国我讲的是克伦威尔，克伦威尔等人把查理一世送上断头台，后查理二世复辟，把已经是死人的克伦威尔从坟地里刨出来，断了头，还不解气，又把他的脑袋插在英国最高建筑威斯敏斯特大教堂的塔上的尖上，后来英国资产阶级最终战胜了封建势力，英国结束了资产阶级革命，成为世界上第一个资本主义国家。人们过上了幸福的生活，xx多年后的一天一个农民在教堂门前走偶然望教堂上一个什么东西灰呼呼的，这时人们才想起来对呀！克伦威尔的脑袋还在塔上插着呢？学生们笑了。在将法国时我以路易十六为线索简述了法国革命其间穿插了路易的故事，说一天路易去看处死死刑犯去，他发现断头的斧子砍过几个人之后就卷刃了、钝了，于是乎路易回到皇宫，废寝忘食用了一个多月的时间研制出新型砍刀棱形砍刀，再用来砍人刷刷的真快，还不卷刃，但是不久法国就发生了法国大革命，路易便被自己的设计的新型武器咔嚓了，路易是真有性格，脑袋搬家时愣是一声下载后可任意编辑未吭，这就叫“自作自受”。再讲美国独立战争时，讲华盛顿时我从另一个角度评述了这个英雄，华盛顿50多岁就不断掉牙，去镶牙去，医生不一会就从外面拿回来几个血淋淋的牙来给华盛顿安上了，原来医生是从一个年轻的黑人嘴中生揪下来的，说明《独立宣言》中的话是伪善的。总之，我力争把生硬的历史讲生活化、情趣化，使学生们爱上历史，真心喜爱我的历史课。教学经验沟通发言稿2尊敬的各位领导，各位老师：大家好！在这秋气畅爽，丰盈收获的季节，今年的又一轮城乡老师沟通任教工作即将拉开序幕。很快我将和其他各位老师一起奔赴基层学校开始我们的沟通任教工作。这对我们来说是一种全新的生活、全新的体验，充满了艰辛的同时也充满挑战与创新。这是检验我们自身的基本素养和职业境界的良好机遇；这也是我们教学生涯乃至人生经历中的一笔宝贵财宝！首先，请允许我代表全体沟通老师感谢教育局和学校领导，为我们搭建了一个学习沟通的平台，给我们创设了一次很好的学习机会，给予了我们工作上的信赖和支持。城区学校，有优越的教育教学资源。我们有幸在前辈同仁的精心指导下，仔细学习教育教学理论，还有机会参下载后可任意编辑加各项学习讨论，共享讨论成果，分享优秀老师多年积累的宝贵经验。校领导也常为我们悉心安排学习和展示的机会，不遗余力地帮助我们。毫不夸张地说，我们今日的成长和进步，与城区学校密不可分。因此，我们有责任，有义务，为我县教育的均衡进展贡献我们的绵薄之力。山区学校，是另一片宽阔的天地。那里有许许多多尽职尽责，为教育事业无...
