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1/25第一单元复习题一、形近字组词。幼（幼小）要（不要）采（采花）俩（他俩）幻（幻想）耍（玩耍）彩（精彩）两（两个）戴（佩戴）震（震撼）陪（陪伴）搂（搂住）带（带领）振（振兴）倍（加倍）楼（上楼）二、仿写句子。1、我一边给小树浇水，一边说：“小树，你快点长大吧！”2、叔叔把妹妹高高地举起来，开心地说：“宝贝，你真可爱！”（前面写人物的动作，后面写说的话）三、背诵古诗。游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。四、范文。我和爸爸的故事我有一个快乐的家庭。在这个家里我和爸爸不仅是一对快乐的父子，而且还是最好的朋友每当我碰到困难时，爸爸总会尽全力帮助我。记得在二年级的时候，就发生过这样一件事，我现在想起来都记忆犹新。一天，我在做数学作业时，碰到了一道非常难的应用题，无论我怎么绞尽脑汁也做不出来。在那一刻，我几乎想放弃了。这时，我的“大救星”----爸爸走了过来，一看到我这副狼狈的2/25样子就明白了一切。“你怎么了？”爸爸问。“爸爸。”我着急地说，“这道应用题太难了，我做不出。”于是，爸爸看了看这道应用题，神情立即严厉了起来。对我说：“这道题实在并不难，可能是心浮气躁了，我们再来看看题目中的几个条件。你可以先算出一个星期的总量，然后再除以四天的总量，这样题目就解决了。”听了爸爸具体的解说后，心想：爸爸真厉害啊！爸爸不仅在学习上能帮助我，在生活中他是我的好朋友。当我获得荣誉时，他语重心长地对我说：“文文，你不能骄傲，明天还会有更大的挑战在等待着你。”爸爸你真是我的良师益友啊！第二单元复习资料写加横线字时需注意。杨柳纸鸢跳舞竖琴印象扭身二、读一读描写春天的词语春回大地春意盎然满园春色春光明媚鸟语花香欣欣向荣莺歌燕舞万紫千红春暖花开春花怒放万物复苏春色迷人三、仿照课文写一写我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大相当海军。（前面的部分是叙事或描写，后面是写“想法”的部分）我的风筝是一架漂亮的太空飞机，我长大以后会驾驶着它探索宇宙的奥秘。四、范文（描写春天景色）美丽的春天春姑娘又悄悄来到了我们的身边。你瞧，春天多美啊！太阳公公刚刚睡醒，爬过山头，唤醒一切。一棵棵挺拔的雪松多么神气，多么精神；柳树把它长长的辫子放进池塘在打扮着自己。树上的小鸟一边唱起悦耳的歌声，一边跳起美丽的舞蹈。蔚蓝的天空一群大雁从南方飞了回来。3/25在草地上你还会看见红的、紫的、黄的花朵盛开，这些花芳香扑鼻，吸引来了小蜜蜂、小蝴蝶。它们在花丛中快乐地飞舞，一会儿从这朵花飞到那朵花上面，又从那朵花飞到这朵花上面。小溪清澈见底如同一条透明的蓝绸子轻轻地躺在大地的怀抱里。几条小鱼顶着水流追逐玩耍。我看着这一切美丽的景色不禁心旷神怡，大声地喊：“春天真美啊！我爱春天！”3.可爱的小生灵一．选字组成词语。撒洒长常洒水飘洒撒种细长长远经常抓爪脚角抓紧前爪抓住角落山脚脚步二写一写表示动作的词语。蹦：跳跑踢踏跃退：追赶逃捧：扒打抬扔吃：喝吐咽三读一读，找出表示顺序的词语。小虾吃东西的时候非常小心，总是（先用）钳子轻轻碰一下食物，（然后）迅速后退，（接着）（再）碰一下，（又）后退，（直到）觉得没有危险了，（才）用两个钳子捧着食物吃起来。松鼠搭窝的时候，（先）搬来一些小树枝，交错着放在一起，（再）找一些干苔藓铺在上面，（然后）把苔藓压紧，踏平，（最后），在搭好的窝上面加一个盖。四读一读。4/25（画括号的句子是这段的中心句。）（公园里的花真美呀！）玫瑰一身红色的衣裳，分外迷人。湖里的荷花竞相开放，有白色的，有粉色的。月季花红的似火，黄的如金，粉的像霞，美丽极了。五读一读背一背乡村四月（宋）翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。六作文我喜欢的小动物我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：...