)。yi(1)，不禁让人拍手2020学年五年级上册语文期中检测时间：90分满分：100分)一、基础(36分)1.看拼音写词语，把句子补充完整。(1)这首小诗构思jingqiao(的是情感表达不够细腻。(2)家乡有句suyu():着乡亲们美好的qinggan((3)这些雕塑品富有shiqinghua8分)),但meizhongbuzu(紧走搭石慢过桥。”。一排排搭石联结chengzan()。2.找出下面词语的错别字画“——”，并在括号里改正。(6分)香漂十里()胁调有序()付荆请罪()狂风恕号()完壁归赵()金壁辉煌()3.用“然”字组成不同的词填在下列句子中的括号里。(5分)(1)这么难的一道奥数题，小亮()没用三分钟就做出来啦。(2)()桂花树的样子笨笨的，但是我()喜欢它。(3)电灯()灭了，屋子里变得黑漆漆的。(4)都说“桂林山水甲天下”，身临其境一看()名不虚传。4.在下列加点字中读音完全正确的后面打“J”，在读音有错的后面打“X”。(3分)(1)暇(jia)如降重(zhdng)榨．(zha)油()(2)胆怯(qie)绰绰(chub)间(jian)隔()(3)眼睑(lian)传(chudn)播幻(huan)想()5•判断下列加点词语使用是否正确，对的打“J”，错的打“X”。(4分)(1)他做事情很武．断．，化解了许多危险。()(2)这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不．同．凡．响．。()(3)今天是博物馆开馆的第一天，参观的人络．绎．不．绝．。()(4)只要我们理．所．当．然．，就没什么好怕的。()6.根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。(4分)虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…(1)()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，()觉得大了一些。(2)它们在树上做窝、生活，()树被风刮得太厉害了，()到地上来。(3)小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。(4)花生()不好看，()它很有用。7.按要求改写句子。(6分)(1)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)2)鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。(写个句子，用上列数字的说明方法)23）我家的门前有一条清澈见底的小河。（缩句）二、积累运用。（12分）1．把下面的句子补充完整。（5分）（1）少年易老学难成，。（2），牵牛织女渡河桥。（3）孤帆远影碧空尽，。（4），西湖歌舞几时休？（5）王师北定中原日，。2.判断对错，对的打“V”，错的打“X”°（3分）（1）《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。（）（2）“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。（）（3）《落花生》这篇课文的作者是许地山。（）3.口语交际。（4分）我和小东正在排队买票进动物园，时不时有人插队。于是，小东说：“走，我们也插到前面去。”我说：“不行，。”小东反驳说：“你瞧，那么多人插队，为什么我们不能插队？”我又说：“。”三、阅读理解，回答问题。（22分）（一）课内阅读。（10分）猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mb）了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1.照样子，写词语。（3分）倾盆大雨（含有夸张）：狂风怒号（形容天气）：2.文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？（2分）3.海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）2（分）4.海力布为什么会变成石头？（1分）35.人们为什么要世世代代纪念海力布？（2分）（二）父亲的礼让（12分）那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学...
