三月份教学工作总结第一篇:三月份教学工作总结“教学管理月”工作总结刚刚过去的一个月是工作比较繁忙的一个月,也是学校各项工作开展得较为扎实的一个月
下面将这个月的工作总结如下:一、狠抓常规,强化薄弱课程管理根据市教科院文件,我校对体音美等薄弱课程进行了常态研讨并在组内开展示范性教学、常态听课等活动,对存在问题较多的课程做到跟踪指导,有效加强了薄弱学科的教学实效性
在开展工作的同时,要求老师们针对自己平常教学中的困惑、问题等进行思考、反思并成文,为今后的教学奠定方向
具体工作是这样开展的:1、召开会议,层层落实工作计划在学校工作计划部署之后,学校召开了年级组长、学科组长会,使组长们进一步明确职责,更好地发挥作用,从而有效地落实学校的工作计划;学校还陆续召开了学年组的会议,在学年组分析优势、查找问题的基础上校领导提出本学期的工作目标,使老师们进一步明确了努力的方向
2、常规查课,跟踪指导,落实教学有效性教导处每天深入课堂,关注常态课的课堂教学,关注教师的教学,并加大指导的力度
对随意性较强的课堂,当场指出并作出处理
通过这样的查课,老师的课堂教学确实有了改进,增强了教学的实效性
3、加强常规检查,确保教学工作有序进行在常规检查中,我们除了关注教师的教学,更关注学生的学习状态,看课坚持随堂检测,反馈学生的学习情况;同时,学校领导班子轮流值班,对教师的教学及学生的学习情况进行动态检查
通过检查发现:部分教师的课缺乏吸引力,学生听得不认真,坐的也不好;教师随意停课现象基本上杜绝了,艺体学科的课,教室里留学生的现象没有了,保证了学校教学工作的有序进行
二、重教研,积极开展教学比武活动1、教学比武,展示精彩自我结合教学管理月,我们开展了青年教师的比武活动
我们以青年教师的研究课为载体,用新课标的要求做指导,要求青年教师揉合自身风格,突出学科特点
活动开展氛围热烈,不仅本组教师情绪高涨,其他