中考物理复习力运动和力《力弹力重力摩擦力》典型练习题一、选择题.下列有关力的说法中正确的是.用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关.铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的.摩擦力总是阻碍物体的运动.下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是.跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起•铅球运动员投出铅球后，身体随之向前倾倒.滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去•游泳运动员向后划水，身体前进.某市公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成如图所示，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是.路面受到人的压力.人受到路面的支持力自行车受到路面的支持力人和自行车都受到路面的摩擦力•西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于.不受力，运动状态发生改变.不受力，运动状态不发生改变.受到推力的作用，运动状态发生改变A■给自行车轴R轮胎上制C用开瓶器夹加润滑油有花纹紧瓶盖•在同一水平面上，两个完全相同的木块、分别.小明得到一个玩具吹镖由一个细长筒和金属镖头组成，想试着用去射地上的目标。他把重为的小镖头以一定速度正对着目标点吹出，如所示。列关于镖头能否射中点的预测中，正力，下．受到重力的作用，运动状态发生改变．如图所示的实例中，目的是减小摩擦的是和的作用下，以不同的放置方式和运动速度一起向右做匀速直线运动，如图甲、乙、丙、丁所示，则下列关系式正确的是•一定能够射中点.一定射在点左侧•一定射在点右侧•控制速度大小，以上都有可能•在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，将木块放置于水平D.确的是•木块受到木板的摩擦力与木块受到弹簧测力计的拉力是一对平衡•木块受到木板的摩擦力的大小，方向向．若增大拉动木的速度，弹簧测力计的示数不木板上，在木块上放一个钩码，将一只弹簧测力计系在木块上，如图所示，向左拉动木板时，弹簧测力计指针稳定。下列说法不正确的是．此装置可探究滑动摩擦力大小与压力的关系二、填空题.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重二则弹簧测力计的示数为，弹簧测力计的示数为。宜圈IZS.“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到的力的作用，该力的方向是。.北京和张家口将联合举办冬奥会。冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛中所用冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面，目的是冰壶与冰面之间的摩擦，冰壶滑行的距离。均选填“增大”或“减小”D根原理，实验中应拉动滑块,•一个箱子重，放在水平面上，受的水平推力时，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力选填“大于”“等于”或“小于”。当水平推力增大到时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到时，箱子受到的摩擦力为・。三、作图题.请在图中画出空中飞行的足球所受重力的示意图。四、实验探究题.在探究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中：先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与有关。一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是的。滑动摩擦力的大小才拉力的大小。一个同学认为滑动摩擦力的大小还与接触面积的大小有关，于是她设计了一个实验方案，下面是该方案的一个环节：将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同。她对这个环节的设计是的，原因是。中考物理复习力运动和力《力弹力重力摩擦力》典型练习题参考答案解析铅球运动员投出铅球后，身体由于惯性仍然会向前运动，故身体会向前倾倒，不能用“力的作用是相互的”来解释，故符合题意。.解析实心球出手之前，和手一...
