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下载后可任意编辑生命生命读后感精选(25篇)生命生命读后感第1篇:生命是什么?我以前还真没有思考过,学习《生命生命》这一课后使我对生命的意义有深刻的感悟。学习这一课时,我一向被感动着。感动在于飞蛾应对危险,不管能否逃生,它都极力去克服和战胜;感动在于小小的香瓜子竟然在没有阳光,没有泥土的砖缝中,冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮生长的那种坚韧;更感动于本文的作者杏林子在被病痛折磨、行动严重受限制下,没有沮丧,没有沉沦,而是以坚强的毅力克服重重困难,自学成才后把爱回报给更多的残疾人。是啊!她没有让短暂的生命白白流失,她让自我活得光彩有力。生命是有限的,可生命的价值是无限的。像杏林子这样身残志坚,珍惜生命的人还有很多。像音乐巨人贝多芬在艰苦恶劣的环境下,应对残酷的双耳失聪,他没有屈服反而更加热爱生命和音乐。他耳朵听不见,就用筷子顶着琴键,经过琴键的阵发感觉声音来作曲,创作许多举世闻名的音乐巨作。他的音乐被誉为“灵魂的声响”。他不屈不挠的精神在他的音乐史中流传并发扬光大,深深震撼着人们的心灵。再说海伦·凯勒,不到两岁就因病失去听力和视力,但她并没有放弃,凭借自我坚强的毅力自强不息,克服生下载后可任意编辑理缺陷,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她理解生命的挑战,又将爱心拥抱世界,将自我的一生献给盲人福利和教育事业。他们都是经过自我不懈的努力,使自我活得充实有意义,让有限的生命体现出无限的价值。改变生命的宽度,生命的内涵。生命是伟大的,也是渺小的;是发光的,也是灰暗的;是奇迹的,也是平凡的,重要的是你自我怎样把握!怀着对他们的无限崇敬,今后,我要更加努力学习,不浪费一分一秒的时间,让生命更有意义,更有价值。生命生命读后感第2篇:学《生命,生命》一文,我想:生命是什么?生命的意义是什么?是那飞蛾求生的欲望告诉我,是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我,还是那代表生命的心跳在告诉我?是的它们都在用行动无声地告诉我:它们有热爱生命!即使那只飞蛾早已明白,自我是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃生的期望即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,仍不怕困难,在那么恶劣的生活环境下努力成长;即使那代表生命的心跳声在历史长河中是如此短暂,可我们依旧能够它来为人民服务!下载后可任意编辑再看看文章作者杏林子的事迹,我更是感慨万端:杏林子12岁就患上“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但她凭着坚强的毅力和数十年来的自修,现已出版小说、散文、剧本等四十多本,杏林子还被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一。最震撼人心的是杏林子做出要把全部稿费捐献给“殘障福利基金会”的决定。是啊,生命是自我的,我们能够珍爱它,也能够糟蹋它;我们能够让它光彩有力,也能够让它黯淡无光。决定权就在自我手中。学这篇文章,我决定的我要对自我负责好好珍惜生命,让有限的生命制造出无限的辉煌!生命生命读后感第3篇:生命,是人最宝贵的东西,失去就不能找回来。作者经过三种不一样的生命,体现出生命的宝贵。写飞蛾的求生的欲望令作者震惊,香瓜子在砖缝中不屈向上的精神令作者敬佩,作者静听自我的心跳而感到震撼。我想生命是十分脆弱的。而这篇课文引发我对生命的思考。我的感受是:我要树立生命意识,生命虽然短暂,可是我们能够让有限的生命制造出无限的价值,我们不能决定生命的长度,但我们能够开展它的宽度。我们要珍重生命、热爱生命、欣赏生命、珍惜生命。不能白白地糟蹋下载后可任意编辑浪费生命!要努力的体现生命的价值,要制造丰富多彩的人生!就像奥斯特洛夫斯基说的:“人最宝贵的是生命。生命属于人仅有一次。我的整个生命和全部的精力都已经献给为人类的解放而奋斗。”说明我们必须要珍惜、敬重生命!还有鲁迅先生说的:“浪费时间这等于浪费生命。”所以我要从此刻做起,好好地珍惜时间,否则就是浪费自我宝贵的生命!生命是十分脆弱的,所以我们必须要好好地去保护生命!不能让这宝贵的生命白白地离去!生命...

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