下载后可任意编辑经典诵读竞赛活动方案一、指导思想：二、活动原则1.坚持德、智、体、美相结合原则。2.坚持中华传统美德教育、革命传统美德教育相结合原则。4.坚持抓好典型、以点带面相结合原则。5.坚持经典诗文诵读活动与校园文化建设相结合原则。三、竞赛时间1、中华经典诗文诵读竞赛定于11月25日下午，地点：新五楼多媒体教室。2、古诗大擂台活动定于11月29日下午第一、二节课进行，一、二、四年级在新五楼多媒体教室，三、五、六在四楼会议室。四、活动要求及措施1、以新课标推举学生必读古诗篇目为主，可结合学生实际适当增删篇目。4、鼓舞学生利用好课余时间，如午饭后、活动课及在家休息时间等，每天诵读时间不低于20分钟。5、只求熟背，不求深解，只求感悟，注重积累，让学生终生去消化理解。6、诵读活动要方法灵活、形式多样、时间自由、师生下载后可任意编辑共赏。五、活动检查1、中华经典诗文诵读主要考查班级整体诵读实力。每班推选一个节目参赛竞赛内容可以是古诗词为主，可以是儿童诗，也可以是经典诗歌及现代散文。每个节目参赛时间控制在五分钟以内竞赛形式可以多样：讲美文、演经典、诵名篇、诵伴舞、师生诵等形式皆可，老师必须根据诵读内容为学生选配合适的背景音乐。2、古诗大擂台活动六、奖项设置1、根据学生朗诵水平，中华经典诵读每个年级设集体一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。2、根据学生背诵数量，古诗大擂台每个年级设个人一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。3、一、二、三等奖分别记3、2、1分，根据获奖情况累计得分，每个年级评选一个优秀组织奖。七、其他要求1、竞赛现场播放的音视频背景文件，尽可能用mp3/mpeg文件格式，方便汇总及播放，尽量避开用音乐CD或VCD、DVD等格式。音视频文件应提前做好测试，需能在windows自带mediapalyer媒体播放器播放。FLASH动画文下载后可任意编辑件易造成音画不同步，PPT文件易出现不同版本的播放效果差异以及媒体文件调用路径问题等，应尽量避开使用。统一在赛前提前一天提交音视频背景文件并调试音量(赛前两小时不接收任何文件)。建议直接用优盘提交mp3/mpeg文件交刘文杰老师，并做好备份。2、中华经典诵读竞赛参赛节目报名表须以电子稿形式传至z，截止时间为11月22日下午放学前，逾期不报视为弃权。经典诵读竞赛活动方案
