1.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的、和操作技能及技巧(填空)2.马克思主义历史唯物主义理论认为，既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。(填空)3.专业技术人员是先进的重要代表之一。(填空)4._的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。(填空)5.科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以为基础、以为先导的综合国力的竞争。(填空)6.知识经济从根本上看是.(填空)7.知识经济是以为主要生产要素，以创造性的为依托的经济.(填空)8.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。(填空)9.初级的抽象与概括是根据事物的做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的所做出的。(填空)10.真正的创新素质是与的有机统一.(填空)11.专业技术人员大都从事以（）的劳动。(单选)A体力为主B教育为主C脑力为主D创新为主12.在未来的知识经济社会，现代科学技术以（）为先导。(单选)A高科技B工业技术C信息技术D第三产业13.有效的人才开发是我国经济步入并适应（）的基础与保障。(单选)A科技经济B资源经济C物质经济D知识经济14.人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。(单选)A理性B有效性C经济性D时效性15.国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（）(单选)A岗位匹配法则B动态管理法则C时效激励法则D二八法则16.（）的应用可以使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构。(单选)A二八法则B激励机制C“动态管理”机制D“互相增补”机制17.人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。(单选)A黄金年龄区域B最佳年龄区域C最佳潜能区域D最佳创新区域18.害怕表明自己的观点，不敢标新立异，放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于（）的自卑感。(单选)A咄咄逼人型B否认现实型C随波逐流型D孤僻怯懦型19.智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一般的综合能力。(单选)A智商B思维C思想D知识20.（）这是情商中最基本、也是最先发展的能力(单选)A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B个人选择情绪的能力C识别他人情绪D调节情绪21.愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在（）的人群当中。(单选)A思想极端B行为极端C低敏感度D高度敏感22.以已有的知识为基础，又不受已有知识的局限，对于新情况、新问题，力求找到它的新的本质、新的解决方法就是思维的（）的表现。(单选)A局限性B概括性C求同性D求异性23.对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考，从侧面提出多种假设方案的思维过程就是创新思维的（）特征的表现。(单选)A超越性B创新性C综合性D发散性24.思维创新一般表现为当（）作用于人脑时，人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。(单选)A客观事物B主观思想C外部环境D知识结构25.（）是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来，推广到同一类事物上去的思维过程。(单选)A系统化B具体化C抽象D概括26.奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。(单选)A《潜能的艺术》B《思想改造的艺术》C《思维创新的艺术》D《实践创新的艺术》27.知识经济最重要的特征就是()的创新。(单选)A生产和生产力B知识和技术C政治经济文化D科学技术28.()的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。(单选)A实践B科学技术C生产D创新29.不论是知识创新、技术创新还是管理创新，创新的主体都是（）。(单选)A自然B社会C客观事物D人30.当今世界，（）的进步与创新是经济社会发展的决定性力量。(单选)A实践活动B科学技术C生产能力D创新能力31.专业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。(多选)A农民阶层B工人阶级C无产阶级D知识分子阶层32.知识经济在资源上以（）为第一生产要素。(多选)A人力资源B智力资源C有形...
