下载后可任意编辑聪慧的小狗大班教案一、活动目标学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。二、重点与难点1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。2、倒退爬时别碰撞周围的同伴。三、材料和环境创设小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。四、设计思路爬的动作,是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康进展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的进展。幼儿很喜爱在地面上爬动,根据幼儿这一活动的特点,我们设计了各种形式的且适合小班幼儿年龄特点的’爬动方法让他们来体验爬动时的乐趣,在愉快的游戏中,使他们的身体素养得到了提高,情绪得到了放松。扮演角色—变换方向制定目标爬行—听信息变换方向下载后可任意编辑和变速爬—调整活动量小狗休息—游戏“小狗找肉骨头”—放松活动小狗洗澡扮演角色,活动身体。孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动下身体吧!今日天气真正好,小狗小狗起的早,穿上美丽花花衣跟着妈妈做游戏。点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈,我是聪慧的狗宝宝。2、变换方式朝制定目标爬行。我们小狗家附近有哪些好朋友?(猫、ji、鸭)爬动着依此向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来。爬动着向小鸭去问好,然后在老师的示范下,倒爬着回小狗的家。3、听信号变换方向和变速爬行。咚咚咚,这是什么?妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬,鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就转着圈爬。(1)听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。下载后可任意编辑(2)听信号向前变换速度爬。(3)听信号转圈变换速度爬。(4)听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。4、调整活动量,“小狗打滚”。小狗宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛。5、游戏“小狗找肉骨头”。6、“我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪慧,能找到肉骨头。”