下载后可任意编辑观看芳华个人心得体会900字#芳华观后心得体会1#电影芳华是一颗催泪弹，对老年人有效。影院散场灯大亮，别的观众陆续离座出门了，银幕上快速走着演艺人员名单。我们一家仍然静静坐在座位上，我和妻两张老脸上流淌着泪水，老泪纵横。女儿递过來两张手帕纸，轻轻地说爸爸，妈妈，我们回家吧。看电影流眼泪，许多年前的事，卖花姑娘。那时，妻难过落泪，我笑话她。普天之下受苦受难的不计其数，犯不着，那该得流多少泪水呀?时隔这么多年，芳华的导和演们，用艺术挖掘深埋在心底的记忆唤醒沉睡的芳华，赚取票房同时赚取眼泪。芳华故事模糊了，隐隐约约只记得男女主角在公园长椅上的依偎。至于为何流泪西里哗啦，孩子们不问老伴也不相问只是默默地走出影池。妻想起了什么她知道我不知道，我知道我为什么流出了泪水。不要轻易拮责男儿有泪不轻弹只为触动难过动情处!人生七十春秋，或坦途或山路崎岖十八弯，走过太多的风风雨雨，经历无数的奋争和曲折、无奈和无助、歧辱和诬毀、恋和失恋、苦楚和痛快、不幸和幸运、乃至饥饿下载后可任意编辑寒冷、病痛、贫穷和劳累，付出比别人多的付出收获比别人少的收获，酸甜苦辣唯已自知。劫难与欣运交互、芳华与坼磨共存。本來，这些己然忘却已然封存不忍堤起。是芳华的艺术家们硬生生地把刻印在脑核桃体深沟的记忆给挑了出來。情何以堪!而，各人有属于各自的芳华。每个人的故事，都足够写一部小说拍成一部催人泪下的电影。至少，我们奋斗过努力过，沒大建树，做过错事蠢事，但沒祸害过社会祸害人。假如人生可以重來或能做得更好曾有街坊女士对妻说，你家王师傅对我们有恩，我家老爷子是他帮忙送上山坟碑上的字是他刻的。我十几岁时在望省斤山顶上民办小学教过半年书，一二三年级.二十多个孩子挤在一间茅草屋里读书。离开那里五十多年沒去过。前不久老妹随团到望省厅山顶旅游，当地人远远地指着她，那个高个子是王老师的妹。乡亲们还记得我。这就足够了这就是属于我的芳华。说什么呢?唯一可以对孩子们说的就是，我爱你们。走出电梯，明嵋的阳光照耀在华润万家广场花坛里的花朵上，一派芳华。#芳华观后心得体会2#芳华已逝，岁月未寒。蓦然回首，灯火阑珊。生活终将继续，且自珍自重。生活主题明确。全片按时间顺序安排情节，俱较强的时代感和军旅生活气息。音乐大多采纳下载后可任意编辑当时的军旅歌曲，旧而不腻，稳妥恋旧。玉不掩瑕，不足有五。一主题挖掘不够。芳华已逝，这些文艺兵不仅逝出了貌美年华，重要的是逝去了青春理想和爱的憧’l‘s。全片前者渲染过多，后者挖掘过少。仅仅只是岁月苍桑，红颜衰老，观众难惋难惜。后人叹《葬花词》，不是叹黛玉红颜己逝，而是叹她失爱葬魂。二景与戏不配。一些场景山苍苍，雪茫茫，雄浑辽阔，气概恢宏，象上演军旅史诗一般。但观其戏，淘气笑闹，几句口号而已。崇高壮美的形式里匹配着内容的平淡，导演与编剧之间几多尴尬。三评与事不符。文艺女兵，活泼单纯。偷衣照像，胸罩海棉，应是生活琐趣，把之上升为人性评判，继而解剖出善恶，加到女兵身上，太牵强附会。伤痕文学的主题确已过迟，但“”对人性的扭曲是社会事实。对当时的社会背景轻描淡写，既想绕开这一沉重话题，又想对人性作出善恶评判，看来难得两全其美。四庸俗弗洛伊德精神分裂理论。女兵参加战争，救治战友，再正常不过。由于恐怖导致精神分裂只是可能个例不具有普遍的社会意义。弗氏理论提出了人类某些被压抑的潜意识在适当的环境中被唤醒的精神理论，但从没听说过国内医院有此种疗法。这个情节既庸俗与曲解了弗洛伊下载后可任意编辑德的哲学精神，又不能诊释战争的残酷性。为过往的文艺作品所媚所俗所拖所累。五结尾主题升华不够。现实生活总是勇往直前，不会信任眼泪。我辈都经历过改革的困苦仿徨与内心挣扎。军人也一样，转业到地方重新创业，总会遇到困难，总能战胜困难，生命将会再次芳华。但剧情急于安排他(她)们的各自的归缩，很少表现他们新的希望和追求，主题没有进一步升华。用城管刁难退伍残废军人来针眨时弊，问社会良知，现实批判性远远不够，表现手法也显得小气。完全可以用对比场景和音乐表现这种进展中的...
