学习好资料欢迎下载《世界的气候》教学设计教学目标:1
使学生了解世界各地区的气候差异;2
学生能在世界气候分布图上说出主要气候类型及分布地区
教学重点:世界主要气候类型及其分布教学难点:世界主要气候类型及分布教学手段:多媒体教学设备课时安排:1课时教学步骤教学过程备注组织教学:上课
导入:课件展示图片:教师引导:课件展示:教师引导:在我们周围的生活中,同学们一定听说过,或亲身到过这样一些类型的公园
动物园、海洋公园、植物园、迪斯尼乐园但是同学们一定没有听说过,也没有见过这样一个公园,就是世界气候观摩园
今天老师就带领大家一起到气候观摩园里游览一番,看看会有哪些惊喜给你们
欢迎光临世界气候观摩园由于本园刚刚开业,所以同学们可以享受到开业大酬宾的特惠活动
免费享受本园的特色观光服务:“气候呼课件展示:教师引导:学生活动:按键1:课件展示:学生回答:教师引导:学生回答:教师引导:学生回答:教师引导:学生回答:叫转移”
“气候呼叫转移”服务的具体内容进入本园的游客可以拿到神奇手机一部,只需按动手机上的1——9中任意一键,系统将自动将你带到该气候区进行游览,想退出该区,请按“0”键
不过,世界上没有真正免费的午餐,每一区的大门上都会有贴有一条谜语,谜底就是该气候区的名称,大家只有猜对谜语才可以进入该区游览,否则只有退出
如果大家能够凭聪明才智游览到所有的观摩区,将有机会参与“智力大冲关”活动,有奖品奉送
同学们都准备好了吗
(准备好了)我们可以开始世界气候观摩之旅了
同学们想先到哪个区去游览呢
任意选键谜语:平林漠漠雨如织热带雨林气候热带雨林气候主要分布在什么地方
哪里分布最广泛
赤道附近;南美洲的亚马孙平原分布在热带所以气温如何
该区降水量又有何特点
终年高温;属全年多雨区那在这些条件的影响下,你进入该去后会看见什么景象
很多高大的树木,茂密的丛林