八年级语文下册第三单元12罗布泊消逝的仙湖同步练习新版新人教版VIP专享VIP免费

12罗布泊,消逝的仙湖1．给下列句中的加点字注音,或根据拼音写汉字.（1）他站在船头四下远眺（）,感叹这里的美景.（2）罗布泊干涸（）后,周边生态环境马上发生变化.（3）胡杨林是牲畜天然的bì（）护所和栖（）息地.（4）塔里木河流域土地……与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢,疯狂地吞shì（）着夹（）缝中的绿色长城.2．解释下列句中加点的词语.（1）罗布泊,一望无际的戈壁滩,没有一棵草,一条溪.（2）当他踏上这片想象中荒凉萧瑟的大地时,却被它的美丽惊呆了.（3）罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体.（4）看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈.3．下列句子中,有语病的一项是（）A．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险.B．为了让市民及时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场.C．这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品.D．今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少.4．《罗布泊,消逝的仙湖》,是一篇________,这种体裁兼有________和________两个特点.题目的意思是：________________________.5．低碳时代的到来依赖公民的参与.假如你到街头宣传的时候却受到很多人的冷遇,他们说的更多的是：“你低你的碳,关我什么事！”这时你该怎么回答？课内品读阅读下面的文段,完成第6～9题.①号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了二十余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”.那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手！②再向前,我们到了罗布泊的边缘.同来的同志告诉我,再也不能向前走了.（a）进入罗布泊,（b）要有两辆汽车,（c）备足食品和水.我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺的罗布泊.③站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨.站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈.④罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己.⑤此时此刻,我们停止了说笑.那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重.30年在历史的长河中只是一瞬.30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了.⑥这出悲剧的制造者又是人！6．选文第①段运用了什么修辞手法和表现手法？有什么表达作用？7．请为第②段括号内的a、b、c选择恰当的词语,并说说它们的表达作用.A．假如B．设若C．就D．那么E．必须F．若想G．一定H．至少8．结尾句“这出悲剧的制造者又是人”,为什么用“又”？这句话表达了作者怎样的思想感1情？9．选文中第④段说“罗布泊还能重现往日的生机吗”,请你谈谈自己的看法.课外拓展类文赏析展阅读下面的文段,完成第10～13题.萧萧池塘暮陈志宏①最早知道“池塘”二字为何含义,源于一副残对：烟锁池塘柳.在老家陈坊,池塘都叫塘,每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子,每一声对塘的呼唤,经风吹都能传到塘的耳朵里.水草轻摇,青蛙鸣叫,蜻蜓风舞,燕子贴水,波光荡漾,都是池塘的应答.②和故乡的其他风物一样,池塘是极通人性的,年年岁岁见证着村人的喜忧.③“池塘生春草,园柳变鸣禽.”一阵春风暖,池塘岸边各色水草倒挂而长,一根根亲水而去,犹如一串串清脆玉润的珠帘,将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻.蓄积了一冬的力气,妇女们挽起衣袖,在抽枝长叶的青柳下,浣纱洗衣.池塘中央,开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游,荡起层层涟漪.鸭儿不时地“呱呱”乱叫,声音在池塘上空回荡.远处聆听,像是柳树深处发出来似的,訇訇然,如乐一般美妙.“春江水暖鸭先知”,那一声声呱啼,应是报春的讯息吧！最热闹的要数夜里,无数青蛙齐鸣,叫醒暗夜,那是临产前的阵痛,更是即将身为父母的幸福欢唱.青蛙鸣春,是江南池塘不朽的胜景.④夏日的池塘是孩子们的世界.太阳还在半山腰,孩子们就在池塘里玩耍了.在岸上一个猛扎,静静的池塘便溅起灿烂的水花.孩子们排成队列,挨个儿跳水,珠圆白嫩...