八寨中学2011—2012学年第二学期学校工作计划2012年3月1日八寨中学2011—2012学年第二学期学校工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。规范教学常规管理，规范教师教学行为，规范学校办学行为，促进学校和谐发展；落实“以人为本”办学理念，建设高素质教师队伍，培养青年教师，培养骨干教师，培养学科带头人；坚持走学校可持续发展之路，千方百计地提高教育教学质量，以质量求生存，以质量求发展，以质量取信于民，办人民满意的教育。二、工作目标：1、积极根据上级有关文件要求，完成学校寄宿制食堂的回收工作，建立健全各种制度，完善各种设施。促进学校标准化建设再上台阶。2、以教育局的相关文件精神为指导，严格执行“省85号文件”的要求，规范学校办学行为。3、以教学为中心，全面提高我校教师的教学能力和业务水平，大幅度提高学生的教育教学质量。4、坚持以人为本，着眼于师德师风建设，教育教学质量提升，教育科研提升层次，力求“发展科学化，管理规范化，环境人性化，教育有效化，校园数字化”，建设“学习型、研究型、协进型、文化型、节约型”学校。5、切实抓好、抓实九年级毕业班的复习备考工作。争取今年中考成绩有所提高。三、具体工作：（一）学校管理工作1、加强领导班子建设。要以提高质量，改进作风，增强团结为重点，带领全体教师精心工作。2、加强制度管理。一是加快对不适应现实需要的制度的修改，不断完善和修改学校各项规章制度。坚持制度管人，实现管理的科学化、制度化。二是实行考核奖罚制度，根据具体工作的实际，从管理育人、教书育人、教研教改、服务育人、教育质量等方面提出岗位目标要求。3.以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。4.争取上级党委政府的大力支持，为今年秋季学期继续实施优化组合做好准备，以此激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。5.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。6.转变教师育人观念，加大教师对学生的关心程度。使学生进得来，留得住。（二）、德育工作1、做好留守子女、贫困学生关爱教育工作，加强对学校关爱教育方案的实施监督，加强与其监护人沟通联系，确实保证留守子女、贫困学生得到公平教育健康成长。2、重视班团队建设，实行教师班级包保制度，适时选择班会教育主题，培养学生社会主义核心价值观。3、加强思品课教学，注重学科渗透德育和法律法规教育。抓好心理健康教育，教育学生做个健康的人。4、每周坚持举行升旗仪式，学生作国旗下的讲话.利用重大节日，开展有意义、有针对性的德育教育活动，加强对学生的爱国主义、集体主义、团结互助、诚信友爱等教育活动；5、强化教师队伍管理，发挥教师育人作用。采取与教师谈心和个别谈话的方式，不断转变教师的从教意识，提高教师职业道德水平。严格师德考核管理，加强对新《教师职业道德规范》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规的学习，以高尚的师德风范感染教育学生。6、突出加强班主任队伍建设，加强培训学习提高班主任的班级管理工作水平，建立激励机制，激发教师工作热情。7、加大学校、家庭、社会间教育联动力度，增强育人效果。要拓展学校、家庭、社会三方和谐联动的德育教育途径，强化社会、学校、家庭三位一体的德育体系。要切实办好人民满意学校，更新家长家教观念，切实帮助家长提高学业认识水平。（三）、教学工作学校的中心工作始终是教学。要坚持质量立校，优化教学方法和教学手段、提高课堂效率为核心，以规范教师教学行为、狠抓各项工作落实为重点，研究教学和管理工作，全面推进素质教育，全面落实课程计划，全面提高教育质量。1、进一步规范教育教学管理工作。把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点，所有工作服从和服务于提高教育质量这一中心，坚持“向管理要质量”的思想，切实加强学校常规管理，进一步加强学校后勤管理,积极创造有利条件，为一线教学工作顺利开展提供保障。2、打造高素质...
