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宝城小学作文交流【篇一：四年级观察日记】材料1：自然观察活动方案材料2：活动过程记录：2011年3月12日春天到了，该种花了，今天我把去年收集的一些天天开种子拿了出来。把一个大花盆松了土，将九粒天天开种子种入了花盆中，我又浇了足够的水，看着花盆，我希望在一两个月之后天看到的是满满的一盆鲜花。2011年3月17日今天中午，我无意中去看我的天天开，忽然看见光秃秃的土地上有六个绿点，仔细一看，原来是六个可爱的小嫩芽，祝愿这些六棵天天开健健康康的长大！有两粒种子没有发芽。2011年3月29日今天一早，太阳公公露出灿烂的微笑，我去看我的天天开，哇塞！几天不见天天开就有了翻天覆地的变化，眼前的天天开青翠欲滴，一片片小叶子多像葵花子呀！2011年4月3日我已经好几天没有看我的天天开了，今天早上趁着有空，我急忙跑向院子，看看我的天天开如何。我惊喜的发现天天开长大了很多，叶子变成了深绿色，叶片数量从最开始的4个，到现在的8片，整整增多了一倍！生长速度真的太快了!叶片的长度也平均增长了2厘米。几日不见，天天开像换了新的似的，长得旺盛极了。2011年4月8日今天妈妈提醒我说，天天开长大了，应该把它架起来了。我听后找来几个竹竿，几跟毛线把它架了起来。希望它能开很多花。2010年4月15日今天我又去给它浇水，发现天天开已经长出了花骨朵，含苞待放，我多么希望这花现在就开放。2011年4月20日今天刚起床，就问到了一股花香，我急忙来到院子里，哇塞，激动“地事情终于发生了，我的天天开开花了！1,2,3，??”一共有11个呢！看着那粉红色的花，我又激动有高兴！桃红色的花瓣有五片花瓣均匀的分散在花的旁边，看着千姿百态，千娇百媚的天天开，我感觉到高兴极了，它们都有这么强的生命。2011年4月25日今天心情不太好，想去看看花高兴一下，让自己心情舒缓舒缓，，一看花竟然焉了，代替的竟是一个小花包，我仔细观察，原来是长种子了。2011年4月28日今天我又去看花种子，种子已经完全黑了，我把他们收集起来，准备明年再种。材料3：自然观察活动展示材料4：自然观察活动总结报告【篇二：人教版四年级下册1-8单元作文集】——同心教育四年级学生作品选指导老师：刘洪蕾同心教育主题阅读作文班致小作者新语文主题作文以构建儿童独特而富有个性化的习作风格为重心，“以主题积累、主题阅读、主题习作方法感悟、主题习作构思、主题”融合式修改为基本教学思路，使儿童真正迈入习作的广阔天地之中，主题作文提供给孩子一生的文化建构，所涉及的主题是人类发展发展最重要的元素。“”“”新语文主题作文的教学理念是：用主题建造精神大厦，用风格打“”造个性空间，用习作彰显文采情韵。选择同心，就是选择一种思想，一种情感，一种智慧！坚持同心，就是精神成长与阅读习作同步兼进！就是用一种积蓄生命的力量铺就未来的成功！走进同心学园，你会欣喜地发现，这里是童年的温馨驿站，童年的心田是那么地斑斓。这片语文的乐园，拓展了孩子的思维空间，有多少纯洁的心灵，就有多少动人的灿烂，独特的经历，灵动的情感，童心编织的篇章，憧憬着多少美好的心愿。尽管，各自有不同的起点，思索却如此富有内涵，只要经过辛勤地塑造，就会发出夺目的璀璨。相信，从这稚嫩的笔端，你会读懂孩子的期盼。读，童心无忌的宣言；读，来自心底的感念；激动，是否澎湃了你的心田？大沙河的桃花苏希晴..........................................................................1妈妈，我想对你说苏希晴...............................................................................2捉萤火虫的启示刘宇涛............................................................................4不一样的生命梁峻豪......................................................................6美丽的校园陈鹏宇...............................................................................8生命刘泽鸿.............................................................................10生命刘宇涛.............................................................................12...