传染病学教学大纲VIP免费

传染病学教学大纲内容实验内容详见实验教学大纲理论教学教学目标与要求第一章总论[教学目标与要求]掌握：1.传染的概念；传染过程的表现；2.传染病的基本特征；传染病的诊断依据及传染病的报告时间。熟悉：1.流行过程的三个基本环节；2.传染病的治疗原则。了解：1.传染病的发病机理。[重点]1.传染过程的五种表现及其特征；2.重大传染病及其报告时间。[难点]1.传染病的发病机理。[教学时数]6学时[教学内容]1.详细讲解：传染的概念。传染病的特征：（1）基本特征：有病原体、有传染性、有免疫性、有流行性。（2）临床特点：病程发展的规律性、病情发展的特殊表现。传染病的诊断：流行病学资料；临床表现；实验室检查。传染病的治疗原则：早期治疗、防治结合。2.重点讲解：传染过程的表现：病原体被消灭或排出体外、病原携带状态、隐性感染、潜在性感染、显性感染。流行过程的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。影响流行过程的因素：自然、社会因素。预防：我国要求报告的重大传染病及时间要求。3.一般讲解：传染过程中病原体的作用；传染过程中免疫应答的作用：非特异性免疫、特异性免疫。第二章朊毒体感染（略）第三章病毒感染第一节病毒性肝炎[教学目标与要求]掌握：1.HBV的基本结构、抗原抗体系统；2.胆酶分离现象；肝炎病毒抗原抗体检测的临床意义；3.病毒性肝炎的临床类型及急性黄疸型和急性重型的临床特点；4.肝炎的治疗原则及重型肝炎肝性脑病的抢救方法。熟悉：1.甲、乙型肝炎的传播途径及预防措施；2.各型肝炎的基本病理特点。了解：1.各型肝炎的发病机理；2.HBV基因突变的临床意义。[重点]1.胆酶分离；急性自限性乙肝病毒感染的血清学标志物变化及其临床意义；2.急性黄疸型和急性重型肝炎的临床特点；重型肝炎肝性脑病的抢救。[难点]1.HBV的基本结构、抗原抗体系统；2.肝炎的治疗。[教学时数]7学时[教学内容]1.详细讲解：甲、乙两型病毒的形态与结构，抗原、抗体系统及亚型；HBV基因突变的临床意义；病毒性肝炎的传染源、传播途径、人群易感性、流行特征；不同临床类型肝炎的病理特点、主要临床表现；实验室检查：a、肝功能检查b.各型肝炎抗原抗体系统检测及其意义；治疗原则及重型肝炎的治疗。2.重点讲解：乙肝病毒的基本结构，乙肝病毒的抗原抗体系统，急性自限性乙肝病毒感染的血清学标志物变化及其临床意义；胆酶分离；急性黄疸型和急性重型肝炎的临床特点；重型肝炎肝性脑病、出血、肝肾综合症的抢救。3.一般讲解：甲、乙型肝炎的发病机理。第二节疱疹病毒感染——水痘[教学目标与要求]掌握：1.水痘皮疹的特点；2.早期诊断的依据。熟悉：1.流行病学特征；2.治疗时的注意事项。了解：水痘—带状疱疹病毒的特点及水痘与带状疱疹之间的关系。[重点]1.传染源、传播途径；2.皮疹的形态、分布、演变。[难点]1.发病机理；2.皮疹的演变。[教学时数]1学时[教学内容]1.详细讲解：流行病学：患者是主要传染源，飞沫和接触传播，人群易感性。临床表现：水痘皮疹的形态及分布特征；诊断、治疗（对症、支持、局部皮损的处理）：慎用激素。2.重点讲解：水痘疱疹的形态特点、向心性分布；皮疹演变：红斑—丘疹—疱疹—痂疹—痂皮脱落。3.一般讲解：发病机理、实验室检查。第三节流行性乙型脑炎[教学目标与要求]掌握：1.掌握乙脑极期的主要表现；2.治疗原则及病理特点。熟悉：1.流行病学特点；2.与中毒型菌痢的鉴别诊断。了解：1.病原学特征；2.发病机理[重点]1.传染源、传播途径；2.极期的主要表现；与中毒型菌痢的鉴别。[难点]1.发病机理；2.与中毒型菌痢的鉴别。[教学时数]2学时[教学内容]1.详细讲解：流行病学：传染源（动物传染源尤其是猪的重要性。蚊为传播媒介及储存宿主，人为临时储存宿主）。流行地区、季节及年龄分布。临床表现：病程各期的表现。临床类型：轻型、普通型、重型、极重型（暴发型）。实验室检查：血象、脑脊液、血清学检查。诊断与鉴别诊断：流行病学资料：季节性、儿童常见；典型临床表现；实验室检查。应与毒痢、结核性脑膜炎、化脓性脑膜炎等相鉴别。治疗：高热、抽搐、呼吸衰竭、脑水肿的处理。2.重点讲解：典型临床表现；高热、抽搐、呼吸衰竭的...