此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。暑期教师读书计划3篇教师作为传道、授业、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者,更是与书结下了不解之缘。本文是小编为大家整理的暑期教师读书计划，仅供参考。暑期教师读书计划篇一：高尔基说："书籍是人类进步的阶梯。"读书使人进步，使人明理，一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要"读书，读书，再读书!"阅读已经成为教师的一种基本生活方式。随着时代的发展，社会的进步，人们对教师的要求越来越高，孩子对知识的渴望也越来越强烈，这就不得不使我们老师静下心来好好休息的同时，也要想想如何——充实自己，如何丰富自己的精神世界和文化世界，我觉得最好的方法就是读书。我们只有通过读书不断充实自己，不断学习他人的先进经验，才能让自己能够胜任教育教学工作，让阅读成为一种生活习惯，特制定如下的读书计划：一、读书目标：1、在读书中提高自己的思想境界，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。2、通过读书，了解更新的教育动态，及时转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。3、通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。4、通过读书，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩，让自己成为更富内涵的教师。二、读书所遵循的思路：1、坚持"读书促进思考，思考促进成长"的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。2、参与各种读书交流活动，积极发表自己的读书点滴体会。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。3、充分利用网络资源，听一些优秀的数学名师的课例，及时写好听课记录与反思。4、将读书运用到自己的教学中，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力。三、主要措施：1、把读书作为每天必做的功课，要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯2、每天要保证至少一个小时的读书时间并做好摘抄笔记。四、读书内容：1、《数学新课程标准》2——、《我这样教数学华应龙课堂实录》3、《教师怎样解决课堂教学问题》4、优秀教师的教学课例(参考网络资源)暑期教师读书计划篇二：书籍是人类进步的阶梯!为培养造就一支师德高尚、业务精湛、具有较高理论素养和人文精神的高素质教师队伍，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化氛围，全面促进素质教育的深入实施，按照市教育局要求及我校实际，经研究，决定在我校广泛开展师生暑期阅读活动。特拟定如下计划：一、指导思想“”“以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，认真落实科学发展观，以构建”学习型社会，促进人的全面发展为主导，以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为重点，以扩大教师阅读视野、培养勤学乐学习惯、提升教师人文素养和精神境界为目标，以建设和谐校园、文明校园、书香校园为载体，通过开展师生暑期阅读活动，激励师生从前贤和经典名篇中汲取精神营养，促进师生成长，全面提高学校整体发展水平和教师生综合素质。二、活动对象滨江实验学校全体教师和学生。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。三、读书目标：1、在读书中提高自己的思想境界，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。2、通过读书，了解更新的教育动态，及时转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。3、通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。4、通过读书，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩，让自己成为更富内涵的小学生。四、读书所遵循的思路：1“”、坚持读书促进思考，思考促进成长的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。2、参与各种读书交流活动，积极...
