副校长兼教学工作个人述职汇报VIP专享VIP免费

副校长兼教学工作个人述职汇报一学期来，我担任副校长一职，分管初中部工作，同时任教七年级一个班的道德与法治教学。一年来，在学校辛校长的直接领导下，本人尽职尽责，遵纪守法，恪守学校的各项规章制度，勤勉工作，扎实，比较圆满的完成了各项教育教学任务。为总结经验，改正不足，现将个人所做主要工作向领导和老师们汇报如下，敬请大家批评指正。一、履职情况1、加强学习，不断提高自身素质在教育不断改革创新的这天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。因此，我坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生活中不可缺少的习惯。在工作之余抽出时间，关心时事政治，每天坚持“学习强国”的学习，目前学分已达6000分以上；学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，党员意识更加坚定、党理论知识得以拓展，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。这也内化为自身理论修养。2、以身作则，发挥领导表率作用从担任副校长那天开始，我就牢牢记住。各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。工作中我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。对学校大大小小的工作，我都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了大家的肯定和认可。3、抓教学质量不动摇，提高教学管理的效能教学工作是学校的中心工作，教学质量的好坏直接关系到第1页共4页学校的生存和发展。我深感自己肩上担子的沉重，不敢有丝毫的懈怠。我对初中部的工作总是感到压力很大，生怕做不好，但从来不敷衍，不打折，不畏首畏尾。具体作了如下工作：（1）抓各类计划的落实，保证教学工作具有科学性、计划性。每学期开学，我首先抓各类计划的制定，如《课程计划》《教科研工作计划》《备课组活动计划》等。做到有计划、有目标、有方案、有管理、有实施，使工作有的放矢。保证目标明确，计划合理，管理到位，实施有力。（2）抓好课堂教学改革，打好课堂教学攻坚战。做好“延展练双自主课堂”的推进、提倡活力课堂、高效课堂。在抓好初中部全面管理的同时，我始终不放松自己的课堂教学，我坚持在教学第一线代课，每周两节课加一节晚自习和一节练考，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。备好课上好课是我对自己教学的底线要求。此外，要求教师板书规范工整，电教手段齐全，创设问题情境，激发学习热情，真正引领学生成为课堂的主人、实践的主人、创造的主人，让课堂焕发出生命活力，成为学生求知的乐园。（3）抓好教学常规管理，每月年级进行教学常规检查。抓好备、讲、改、辅、考等教学流程，发现不足的地方，我们总是委婉地给老师们指出来，让老师们乐于接受，乐于改进。首先抓集体备课。根据泾中集体备课的要求，注重备教师的教法和学生的学法；统一教学进度、教学要求、课内外作业；定时间、地点、内容、主备教师；在集体备课形成的预案的基础上进行二次复备；所有教师上课后对亮点和不足进行反思并形成小结。尤其是做到：目标明确、环节齐全，重点突出、难点突破，设计合理、板书规范，习题适当、反思跟上。开展全员听课。要求任课教师互相听课，互相评课。一堂课要经得起“说长道短”、“评头论足”。我首先完成听课任务，每学期我都坚持听30多节，亲临教学一线，紧扣教学脉搏，掌握第一手资料，全员听课对提高教师素质起到重要作用。抓作业的及时反馈。用作业来检验一堂课的教学质量。坚第2页共4页持认真批改和二次批改，及时反馈，作文强调眉批和总批，准确获取学生学习信息。（4）定期召开质量分析会，每次月考、期中、期末考试和阶...