下载后可任意编辑“三严三实”专题教育第三专题研讨会主持词与“三严三实”专题教育第三次学习研讨会发言稿(范文)汇编“三严三实”专题教育第三专题研讨会主持词同志们:根据部党组中心组学习和“三严三实”专题教育工作安排,今日进行中心组第十次集体学习,主要围绕“严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、洁净、担当的新形象”这一主题进行专题研讨
参加今日学习的有中心组成员,同时扩大到了在京单位党政主要负责同志,目的是通过专题学习,使各单位的“关键少数”树立正确的权力观,使严以用权在各单位得到贯彻落实,使“三严三实”专题教育在各单位取得实效
今日的学习,原计划由我和孟xx、xx、xx、xx五位同志发言,主要考虑到我们几位是部履行交通运输行政管理职能的主要责任人,行政权力相对集中,对“严以用权”有一定深刻的认识和切身的体会,有利于提高专题研讨的针对性和有效性
同时,这也是部党组严格自身要求、以上率下的一种体现
正霖同志因公出差,已提交书面沟通材料,下面请其他在家的党组成员发言
下面,先请xx同志发言
---下面,请xx同志发言
---下面,请xx同志发言
-----同志们,刚才xx、xx、xx三位同志分别发言,结合学习和工作实际,谈思想、谈认识、谈体会,加深了大家对“严以用权”精神实质、深刻内涵和实践要求的认识和理解
讲的都很好,听了很受启发
下面,结合大家的发言,我谈几点认识体会
习近平总书记提出的“三严三实”,立意高远、思想深邃,是对党员干部做人做事的基本要求,其中“严以用权”最为关键
如何做到严以用权
我想,必须回答好三个基本问题
一、权力和权力为谁用的问题
关于权力是什么,古今中外历来就有不同的解释,汉语中注释为“政治上的强制力量”,是一个国家第1页共11页下载后可任意编辑和政府在实施地区区域和行业领域的治理体系和治理能力的表现工具,也就是说权力是从属于政治并为政治服务的