课题3__二氧化碳和一氧化碳VIP免费

在意大利某地有个奇怪的山洞，当地居民称它为“屠狗洞”。当人带着狗进入洞内，狗挣扎几分钟就一命呜呼了，而人却安然无恙；但是当人弯下腰欲救狗时，人也会晕倒甚至死亡。你知道这是为什么吗？你知道这是为什么吗？屠狗洞的秘密课题3二氧化碳和一氧化碳目标易览第一课时二氧化碳自主预习案1在通常状况下，二氧化碳是一种色味的体，密度比空气，溶于水，固态二氧化碳俗称。2二氧化碳的化学性质：⑴二氧化碳既，也；⑵能与水反应，生成，化学方程式，可使紫色石蕊试液、不稳定易分解成和。化学方程式为。⑶能使澄清石灰水，化学方程式。3二氧化碳的用途：⑴⑵⑶⑷。4空气中二氧化碳含量过高会产生，造成海平面升高、土地沙漠化、农业减产。无无气大能干冰不燃烧不支持燃烧碳酸碳酸变红碳酸水CO2变浑浊灭火气肥化工原料制冷剂温室效应一一、二氧化碳如图是制取二氧化碳的装置：思考：怎样检查集气瓶是不是收集满了？1、二氧化碳的性质探究二氧化碳的性质探究目的：设计实验：倾倒二氧化碳二氧化碳溶解性实验1、探究二氧化碳的密度是否比空气大。2、探究二氧化碳是否支持燃烧。3、探究二氧化碳是否溶于水。探究实验1、倾倒二氧化碳的实验•1、烧杯内的蜡烛为什么会熄灭？说明二氧化碳有什么性质？•2、为什么下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭？•3、据此试验说明二氧化碳有什么性质？探索问题这个实验可以说明二氧化碳的两点性质：第一、既不能燃烧，也不支持燃烧；第二、密度比空气的大。二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小，所以瓶会变瘪。探究实验2、二氧化碳是否溶于水无色能溶于水无味气态比空气大物理性质（通常状况下）探究实验3、二氧化碳溶于水的过程中，有没有与水反应（Ⅰ）喷稀醋酸（Ⅱ）喷水（Ⅲ）直接放入二氧化碳中（Ⅳ）喷水后放入二氧化碳中Ⅰ向小花上喷稀醋酸Ⅱ向小花上喷水结论：水不能使紫色纸花变红色；醋酸溶液能使紫色纸花变红色。Ⅲ直接放入二氧化碳Ⅳ向二氧化碳中放入喷水后的小花将第四朵花取出在阳光下照射一段时间ⅠⅡⅢⅣ现象分析变红不变不变变红酸可以酸可以使紫色石蕊变成红色水不能水不能使紫色石蕊变红二氧化碳二氧化碳不能不能使石蕊变红二氧化碳二氧化碳与水反应与水反应后后的生成物可使可使石蕊变红（1）与水反应CO2＋H2O＝H2CO3现象：将喷水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊试液变红。碳酸很不稳定，容易分解H2CO3＝H2O＋CO2↑现象：当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以红色石蕊试液又变成紫色。（2）与石灰水反应现象：澄清的石灰水变浑浊。CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O碳酸钙讨论：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？2、CO2对生活和环境的影响（1）CO2对人体健康的影响空气中CO2的体积分数/%对人体健康的影响1使人感到气闷、头昏、心悸4～5使人感到气喘、头痛、眩晕10使人神志不清、呼吸停止、以致死亡2、CO2对生活和环境的影响CO2灭火尿素纯碱汽水工业原料光合作用致冷剂人工降雨（2）CO2在生产和生活中的用途（3）CO2对环境的影响（温室效应）a、两极冰川融化，海平面上升。b、气候反常，海洋风暴增多。c、土地干旱，沙漠化面积增大。①大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。③防治措施②危害a、尽量减少使用化石燃料b、利用太阳能、风能等清洁燃料c、大力植树造林，严禁乱砍滥伐灭火器原理Na2CO3＋2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑方法归纳1.CO2不支持燃烧不是绝对的。如金属镁在CO2中可以燃烧：2Mg+CO22MgO+C，故应强调“一般情况下”CO2不支持燃烧。2.⑴石蕊是一种色素，溶液为紫色，遇酸性物质变红。⑵CO2能使紫色石蕊溶液变红，不是CO2本身的作用，而是CO2＋H2O＝H2CO3，H2CO3使石蕊试液变红。第二课时一氧化碳自主预习案1一氧化碳的物理性质：通常情况下，CO是一种色、味的气体，溶于水，密度比空气略。2一氧化碳的化学性质：⑴CO具有可燃性：CO能燃烧燃烧时产生火焰，放出，化学方程式⑵CO有毒性：CO极易与血液中的结合，使不能很好地与结合，造成生物体内而中毒。...