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大班科学《动物的睡姿》---郑晓卉--山西省翼城县直幼儿园VIP免费

大班科学《动物的睡姿》---郑晓卉--山西省翼城县直幼儿园_第1页
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活动内容:大班科学《动物的睡姿》活动目标:1、观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态,激发不断探索、求知的愿望和兴趣。2、尝试用不同的动作表现不同动物的睡觉方式。活动准备:1、教具:PPT课件2、请家长和幼儿提前了解动物睡觉方式方面的知识。活动过程:一、通过幼儿睡觉照片,导入活动。1、(教师点击课件一张幼儿睡觉照片。)师:“看!这位小朋友在干什么?”(睡觉)“那大家想一想,我们为什么要睡觉?”2、小结:睡觉可以让我们的大脑得到休息,变得更聪明,还可以让我们少生病,身体更健康,长得更快。二、组织幼儿参观森林里小动物的睡觉样子,了解动物有不同的睡觉方式。1、师:“睡觉有这么多好处,所以我们人需要每天都睡觉休息,那小动物需不需要睡觉呢?”(需要)师:“对,小动物也是需要睡觉休息的,今天老师带你们到美丽的大森林里去看一看,小动物睡觉时是什么样子的?注意!我们去的时候脚步一定要轻,交流时声音一定要小,不要打扰到他们休息。””1、点击课件、引导幼儿观察。师提问:“你刚才看到哪个小动物了?”(猫头鹰)“它是怎样睡觉的?你知道它为什么要这样睡觉吗?”(猫头鹰睡觉很有趣,总是睁一眼,闭一只眼。即使在熟睡时,依然能用睁着的那只眼,监视出没的老鼠和敌害的侵袭。)“你能不能学一学它睡觉时的样子。”(也可让大家一起学一学。)5、用同样的方式了解其它动物睡觉姿势。三、交流经验,了解更多动物的睡觉方式。师:“除了这些小动物,其实,大自然中还有好多好多各种各样的动物,它们也都有自己独特的睡觉姿势,那就让我们继续向前走去探索、去发现。出示课件:师:请小朋友认真观察后互相讨论交流说说它们的睡觉姿势。(抽个别幼儿回答)教师引导幼儿归类。。四、引导幼儿知道人们正确的睡觉姿势。1、师:“小动物都有最适合自己的睡觉姿势,那什么样的睡觉姿势最适合我们,对我们的身体最好呢?”小结:正确的睡觉姿势应该是右侧卧,头枕着枕头,小手放好,腿微微蜷起,不蒙着被睡觉。2、师:“什么是右侧卧,右是哪边?举起手我看看。”“侧”是什么意思?就是一边。3、教师讲解幼儿演示“右侧卧”睡觉动作。(析:该环节与活动的开始部分相呼应,使活动贯穿始终,帮助幼儿养成好的睡觉习惯。对于大班年龄阶段的孩子还不能自己直接理解“右侧卧”的意思,所以,教师逐一解释意思并演示动作,让幼儿能够完全理解并掌握正确的睡觉姿势。)五、游戏《动物睡觉》。师:“今天我们不仅知道了人睡觉的正确姿势,还了解了动物各种不同、有趣的睡觉姿势,你们爱动脑筋,敢于表现,很棒!所以我想奖给你们一个游戏,大家想不想玩?游戏的名字就叫《动物睡觉》,我来问,你们边回答边模仿小动物的睡觉姿势,看谁答的最好,学得最像。”例:什么动物睡觉卷着身?(刺猬)什么动物睡觉单脚站?(丹顶鹤)什么动物睡觉睁着一只眼闭着一只眼?(猫头鹰)2、你们还想玩吗?那咱们找一个更宽敞的地方接着玩,好吗?(好)

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