中考议论文解题指津VIP专享VIP免费

中考议论文解题指津李传鹏在中考试题中，议论文是常见的一种文体，且近年来出现的频率也较高，因此，注重议论文的阅读，掌握正确的阅读方法，提高阅读能力，显得尤为重要。1.提取论点这种题型比较常见，也比较简单，一般要求考生用简洁的语言概括作者的观点。常见的题型有：“本文的中心论点是什么？”“阅读上文，作者阐明了一个什么观点？”论点经常出现的位置是：标题、开头和结尾。如果这三个地方未找到，这就说明给定文本所包含的观点并不明显，需要考生归纳和提炼。归纳时，一般按照“归纳段意—归纳层意—概括论点”三个步骤进行。从“段”到“层”，从“层”到“面”，论点自然就浮现在眼前了。2.分析论据及其作用这类题通常就某一个论点，要求考生找到事实论据，并用简洁的话概括出来。概括时，必须包含“人物”和“事件”两个要素，有的还需交待时间、地点、环境等特定要素。常见的题型有：“上文某段中使用了什么论据？有何作用？”“划线部分属于什么论据？它论证了什么观点？”论据是用来证明论点的材料，所以，论据要和论点一致、真实、可靠、典型。分析论据的作用时，要和论点联系在一起。无论是事实论据还是理论论据，其目的都是为了证明作者的观点，只不过，有的是直接证明的，有的是间接证明的。答题时，往往要求答出直接证明的那个观点，间接的可作辅助性的说明。3.补写论据考试中常见的题型：“根据上文，给某段补写一个恰当的论据。”先认真读原文，明确文段的论点是什么，再看题干要求，是补充事实论据还是道理论据。如果是事实论据，就要使用概述的方式，将笔墨集中在能证明观点的主要情节上。如果是道理论据，应具有针对性和权威性，能有力地论证论点，语言表达要简明通顺。当然了，补充的论据要和所选题材保持一致性，还要注意与上下文的衔接。4.论证方法及作用考试中常见的题型：“指出下列语段运用什么论证方法？有何作用？”答题时，先要明确上文提到的几种论证方法。事实论证是摆事实，道理论证是讲道理，对比论证就是作比较，比喻论证就是打比方。一般的答题模式：该段（该句）运用了……论证方法，论证了……（论点），显得……（好处）。谈作用时，先从内容上入手，再从论证角度考虑。比如：“作者通过引用某人的话，充分有力证明观点，增强文章的说服力。”“作者把A比作B，证明C观点，将深奥的道理具体化，浅显易懂。”“通过A与B对比，鲜明地证明C观点，使论证更有说服力，增强文章的趣味性。”5.理清论证结构议论文的论证结构包括总分、并列、层进、对照等关系，在试题中也时常出现。这类题型涉及到确定词语、句子，甚至段落在文中的次序，它们之间存在一定的逻辑关系，所以只要抓住关键词，结构也就理清了。比如“其一、其二、其三……”“首先、其次、再次……”“第一、第二、第三……”，有的文章没有标致性的词语，需要考生认真读原文，领会行文思路。有的前后对照，有的层层递进，有的先总后分，有的先分后总，结构关系也就清晰了。常设题型有：“本文的结构怎样？作者是怎样展开论述的？”“前后两段的位置能否调换？为什么？”针对第二问，考生先看段落之间有没有照应关系，如果没有，再看这两段之间有没有先后关系，比如时间上的和逻辑上的，分析后即可作答。如：“不能。这两句是递进关系，只有先论证A，才能论证B。”“不能。因为这几段存在逻辑顺序或时间上的先后关系。”6.语言的特色（１）理解词语议论文的语言要求准确、严密、生动、鲜明等，中考时一般考查：“请解释词语的意思。”“下列加点的词语在文中指代什么内容？”“文中加点的词语能否删除？为什么？”解释词语时，要先明确它在《现代汉语词典》里的基本意思，再结合具体语境，联系上下文加以延伸和拓展。考生不仅要回答词语的本义，还要答出比喻义和引申义。关于“删除”题，一般的回答是“不能”，然后写出原因。先解释这个词在文中的意思，再说删除后的意思是什么，对比一下，阐明这样表达不严谨，使论证缺少说服力，所以不能删除。（２）理解句子每篇文章中都有重点句，这是考查的重点。试卷中经常会出现：“如何阐释抽象语句的含义？”“如何理解过渡句的作用？...