教学名称:科学教学内容:《海豚本领多》教学目标:1
了解海豚的本领,并能进行相关的讨论,发展语言表达能力
根据指示做相应的动作,发展身体的协调运动能力
体验与海豚游戏的快乐
教学准备:1
视频短片“海豚”(《动物真有趣》电子书第2-3页),以及有关海豚帮助人类的录像等
教学过程:1
出示海豚布偶,老师与布偶进行对话:·老师:海豚,请问你住在哪里
·海豚:我原本住在海洋里,后来人们把我和我的同伴带到海洋公园来,为小朋友们表演节目
·老师:你们会表演什么呢
·海豚:我们会表演很多节目,跳高、顶球都难不住我们
老师引发幼儿对海豚的好奇心,鼓励他们提出问题
播放电子书第2-3页的视频短片,让幼儿观看海豚表演的片段
播放海豚为人类服务,救助人类的录像
与幼儿讨论海豚的本领,例如会跳出水面用嘴巴顶球,会用鳍做出挥手的动作,会发出类似唱歌的声音、能帮人做事情等
引导幼儿想象自己是一只海豚,模仿海豚在水中游泳
当老师用力拍打铃鼓一下时,幼儿便模仿海豚向上跳一次;老师用力拍打铃鼓两下时,幼儿便跳两次