南村小学课时教案年月日第节课题整理房间学习目标1、通过活动,初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用
2、能按一定的标准,对物体进行整理分类
3、培养有条理地思考问题与良好的生活习惯
学习重点能按一定的标准,对物体进行整理分类
学习难点体会分类的含义和方法课前准备图片,多媒体,铅笔等学习活动流程一、初步感知分类1、情境引入今天,老师给大家带来了两位老朋友,快来看看他们是谁吧
原来是图图和他的妈妈
图图的妈妈就要出差了,临走之前,她想去超市买一些用品,咱们也一起去看看吧
(课件播放超市情境)2、感知商品分类超市里的商品可真多呀
东西这么多,可是一点儿也不乱,多么整齐呀
小朋友,请你仔细看一看,这些商品的摆放有什么规律吗
3、感知分类的好处把同类的物品摆放在一起,不仅整齐、美观,而且我们想买什么很快就可以找到
像这样,把同类的物品摆放在一起,在数学上,我们叫做“分类”
二、探究分类的方法1、整理房间新课标第一网第二天,妈妈出差了
小朋友们猜一猜,妈妈不在家时,图图的生活会是什么样呢
我们一起来看看
小朋友,你们瞧,图图的房间,桌子上、床上、地上到处都是东西
看到这样的情景,你想做些什么
想一想,该怎么整理呢
现在,再看一看这个房间,被大家整理得多么舒适、整洁呀
我们用自己勤劳的双手,创造出了美好的生活,劳动最光荣
让我们想一想,刚才,是怎样整理房间的
学习活动流程小朋友,上了学,你们就是大孩子了
你们不仅要在学校里学好知识、练好本领,还要学着在家里打理自己的生活,学着整理自己的房间
自己的事情自己做,不要总让妈妈替你做这些事情
2、分一分小动物大家这么热心,一群小动物也来请我们帮忙了
它们到底遇到了什么困难
原来,这些小动物要乘船过河
船快要开了,可是,它们买几张船票合适呢
它们可真着急呀
快来帮帮它们吧
3、分一分蔬菜和水果没过几天,图图的妈妈出差回来了,她又买来一些