下载后可任意编辑“雷锋月”活动方案与“雷锋精神激励我”系列主题活动方案汇编“雷锋月”活动方案雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。春暖三月，与爱同行。雷锋说：“一个人做一件好事容易，难的是做一辈子好事。”学习雷锋不仅仅流于形式。为此，学校大队部以“弘扬雷锋精神，共建幸福校园”为主题开展以下活动：活动一：大队部出一期有关雷锋叔叔生前事迹的宣传板报。活动二：本周五下午第三、四节进行“美化家园”的活动，主要对象：四至六年级个别同学，安排如下：地点一：林头乡府，由4年级每班5个同学负责，带队老师：罗翠条、陈倩宜、何淑琛。地点二：林头老人院，由5年级每班5个同学负责，带队老师：谭纪影、郑芝琳、吴瑞娴。地点三：林头公园，由6年级每班8个同学负责，带队老师：苏倩兴、郭少莹、郭方兴。另外，请4-6年级的班主任选择好相应的同学，并带齐清洁工具：4年级和6年级的同学带好大、小扫把、垃圾铲，5年级的同学带好抹第1页共3页下载后可任意编辑布、小扫把、垃圾铲。活动三：1、4周三下午第4节，全校各班播放有关“雷锋生平事迹”的录像，各班主任可进行相关的主题班会，以此进行深化思想教育。2、4周三下午第4节，三年级在阶梯室进行“弘扬雷锋精神，共建幸福校园”的主题班会。活动四：由大队部与语文科组联合在第5周评选“雷锋月”读后感，由3至6年级每班推举2篇读后感，于5周3下午放学前交齐到苏倩兴处。读后感要求：1、对有关学校本月开始各项活动的感受。2、字数不限。林头小学少先队大队部第2页共3页下载后可任意编辑“雷锋精神激励我”系列主题活动方案活动目的：以与时具进弘扬雷锋精神，深化贯彻“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，努力开创艺术分院德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广阔师生以自己的言行，推动学校德育工作开展，开创德育工作新局面；通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。活动时间：XX年3月方案一：“爱心候车室”青年志愿者活动活动时间：3月5日活动内容：艺术分院振华志愿者参加团市委统一组织的学雷锋献爱心活动，到候车室义务送水。方案二：“助人，你欢乐吗？”主题班会活动时间：3月10日活动内容：艺术分院29个班级分别在班主任指导下召开主题班会。方案三：“手拉手，心连心”共建活动活动时间：3月16日活动内容：艺术分院团委与福利院共建，扶持“孤儿艺术团”。
