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2020幼儿园秋季中班班主任工作计划秋天的美是成熟的,理智的
它不像春天一样羞涩,妩媚,也不像夏天一样袒露,火热,更不像冬天一样内向,含蓄
秋天悄悄地的来了,新学期又开始了,如何制定幼儿园中班秋季班主任工作计划
下面是小编收集整理关于幼儿园中班秋季班主任工作计划以供大家参考学习,希望大家喜欢
幼儿园中班秋季班主任工作计划篇一本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神
自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量
一、班级情况分析:中班共有幼儿36名,其中5名为转学期来的新生,教师两名
通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步
1、本班幼儿特点及优点分析:(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好
(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往
(3)能进行一些简单的生活自理活动
(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼
2、薄弱环节分析:(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现“”为一种与我无关的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人
(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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节上爱在盥洗室逗留,玩耍
(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高
(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还