高考数学考前必看系列材料考前三周复习建议篇上一、查漏补缺，增强重点知识内容的熟练水平，减少考试中的失误率。建议大家把近段时间考过的模拟大考的卷子认真总结一下，发现薄弱环节，比如发现考试中立体几何出错率较高，可找一到两份这方面的单元题强化训练。对于基础偏于中等的学生，可认真阅读课本知识，熟练课本习题、例题，掌握一定的做题规律，这也叫考前回归课本。对重点内容熟练把握，比如不等式部分，涉及面广，选择题、填空题中有它，不少大题中也少不了这内容，一旦解错，会影响到下一步的得分，所以对分式不等式、绝对值不等式、对数不等式、特别是一元二次不等式都必须熟练把握，考前有必要强化；数列部分，变换的性质多，如果熟练，能提高解题速度和应变能力。有时同学们不是不会，而是没有达到熟练的程度，熟能生巧的道理我们都懂，比如一个熟练的司机，遇到紧急情况他能果断采取措施，而一个生手，遇到突发情况往往是手忙脚乱，不知如何是好，难道他不知道刹车？数学家华罗庚说：天才在于积累，聪明在于勤奋。因此同学们不要总是把原因归结到考试时发挥不好，实际上是我们的‘道’没那么高。对于程度较好的学生，可针对高考中常出现的大题如三角、数列、解析几何、立几、应用问题、函数（特别是与二次函数有关的综合问题）进行梳理、分类，总结出解决不同问题的方法（最好是对考过的题进行总结），提高考试时的应变能力。另外对新教材中的内容，应引起重视，主要包括概率、平面向量、导数及其应用.二、培养考试中的做题策略，提升做题速度，把握好考试时限。数学科考试对绝大多数考生来说时间不够用，如果时间安排不合理，就不能考出自己的真实水平，因此合理利用有效时间显得尤为重要。选择题力求一遍准确不回头（一般也没时间检查），因此读题要细心，争取读两遍以上题后再下笔，以免忙中出错，按要求解答，选择前最好再读一遍题，免得答非所问，有时本来要错误选项，结果你找了个对的，也可能是求椭圆长轴2a，你先算了a，一看选支上有，你就选了，结果不到位，要是再念一遍题就会避免这样的失误。另外对于运算复杂的题，你感觉三五分钟无法算出，就是会做，也不能浪费过多时间，比如选择题：求过y=ax2焦点的弦被焦点分成两部分长的倒数之和，按常规方法10分钟也难以求出，这时就该用特殊位置法求解，一分钟就够了，即按垂直于轴的情况来算，这类题往往用特殊值法、特殊图形，用选择支验证等方法大多能事半功倍，当然一般题不提倡使用这些方法，有时会弄巧成拙。还有一类“难题”或“生题”一时没思路，这时不用急，难题往往用原始的知识很有效，比如函数y=xcosx的图象题，这个函数老师没画过，同学们也没见过，猛一看不知咋找，实际一回忆老师研究函数图象时用的方法，就是定义域、零值点，对称性（奇偶性）、函数值，就能很快找到答案，又如排列组合的题目，有时不知如何下手，到是用乘法原理问题能马上解决，如求（x+2）4(x2+1)6展开式中x5项的系数就是如此。还有个别难题使用不同方法后只能排除一个或两个，那你可根据经验先选一个（不能不选）；然后在题号上画个标记，以便有时间回头再考虑。作完选择题一定要先涂到答题卡上，因为不上卡就等于没做，万一忘记考试时间，铃声一响，那就来不及拉。填空题得分率往往偏低，这就要求考生要细心演算，草纸写的要有条理，好发现错误，最忌讳填的不到位，不规范，比如一动直线与一线段相交，求系数a的范围，我们一般借助数形结合求解，根据倾斜角的范围求出斜率的范围，有时a不是斜率，可不少考生会把斜率的范围填上去，其实题目已经作出，就是差一点没到位，还有些题只是差一个等号（开或闭区间）就不得分，这时一定细心。对于多数考生应用题是难点，其实根据近几年高考的题型，一般属于中档题，中等考生就可以作出的，但题目往往是阅读量大，平时由于记不全条件而不好下手，因此就产生畏惧心理，实际上你耐心读几遍并不难，特别是面临高考时，你注意力高度集中，有时读一遍就能1记住所有条件，参加过重要考试的同学都有这样的感受，下考场后整个卷面上的题你还能记住，要平时可没那么高的记忆力，因此大家不用担...
