（浙江选考）高考历史学业水平考试 阶段质量检测（一）古代中国的政治制度（含解析）-人教版高三全册历史试题VIP专享VIP免费

阶段质量检测（一）古代中国的政治制度(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．宁夏首次发现的大型西周遗址彭阳姚河塬商周遗址，其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲计7块，其中有文字的刻字卜甲2块，总计34字，大意为：有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视。这说明()A．甲骨文是当时唯一文字资料B．西周加强了对边疆地区的管理C．中央对地方的监察体制完善D．西北地区设郡县加强中央集权解析：选B题干未提及甲骨文的地位，且“唯一”两字不妥，且金文也是当时的文字资料，故A项错误；题干中“有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视”，且文物发现地点是宁夏，结合所学知识，西周实行分封制，故B项正确；题干中提及的是西周，结合所学可知，当时的监察体系还不成熟，故C项错误；西周时期实行的是分封制，且地方有相当大的独立性，故D项错误。2．西周时，周公死后，只有周公的嫡长子伯禽及其嫡系子孙才有祭祀周公的特权，伯禽的诸弟在他的率领之下，才能参加祭祀周公的祭典。这体现的是()A．禅让制B．分封制C．郡县制D．宗法制解析：选D材料体现的是嫡长子继承制相关的知识，故选D项。3．明朝唯物主义思想家王夫之曾评价某一制度时说：“垂二千年而弗能改矣。合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这里评价的制度是()A．宗法制B．皇帝制度C．郡县制D．三公九卿制解析：选C宗法制产生于商周时期，到明朝时已有3000年，故A项错误；皇帝制度始于秦朝，与材料中“垂二千年”时间不符，故B项错误；郡县制的出现维护中央集权，始于春秋时期，与材料“垂二千年”时间相符，故C项正确；三公九卿制始于秦朝，与材料内容和时间皆不符，故D项错误。4．(2018·浙江五校联考)近年来，随着《琅琊榜》《甄嬛传》热播，以子嗣夺嫡与后宫争宠为主题的古装影视剧十分火热，令观众津津乐道。抛去艺术夸张成分，导致古代社会这些现象出现的根源是()A．家国一体B．嫡庶有别C．宗族制度D．君权至上解析：选D由于古代帝王的君权至上，而王位继承又是按照嫡长子继承的原则，以致子嗣夺嫡与后宫争宠的现象屡屡发生，故D项正确。5．(2018·杭州十八中测试)“商人兄弟相及，凡一帝之子，无嫡庶长幼，皆为未来之储贰，故自开国之初，已无封建之事。周人即立嫡长，则天位素定，其余嫡子庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑……故殷之诸侯皆异姓，而周则同姓异姓各半。”下列观点与材料不相符合的是()A．宗法制与分封制互为表里关系B．宗法制的核心内容是嫡长子继承制C．西周家国一体的伦理政治形成D．分封制隐含着国家分裂割据的因素解析：选D分封制隐含着国家分裂割据的因素在材料中未涉及，故D项错误，符合题意。6．宋代读书人只有参加解试合格，才有机会参加省试，而考试的名额是基本固定的，并根据各地区情况进行分配。下表是宋代部分地区解试合格者占赴试者的比例。这反映出宋代()地区时间赴试人数分配名额录取比例苏州庆历中200450∶1绍兴二十六年200013154∶1福州绍兴二十六年34006255∶1淳熙十年1500062242∶1开禧间1800054333∶1A．科举考试对士人的吸引力日增B．名额分配确保了社会公平公正C．南方成为经济重心和文化中心D．教育发展严重滞后于人口增长解析：选A解试合格者人数增加，解试合格者占赴试者的录取比例变小，说明参加科举考试的人数显著增加，考试难度加大，也就是说科举考试对士人的吸引力增加，故A项正确；苏州和福州人数的名额分配不同，无法说明确保公平公正，故B项错误；宋代南方成为经济重心，但不是文化中心，故C项错误；宋朝时期赴试人数显著增加，表明教育得到了很大的发展，故D项错误。7．史载：唐朝“上欲前检校大理少卿、驸马都尉刘士泾为太仆卿。给事中韦弘景、薛存庆封还诏书，上谕之曰：‘士泾父昌有边功，久为少列十余年，又以尚云安公主，朕欲加恩，制官敕下。’制命始行”。下列表述正确的是()A．唐朝的给事中具有封驳权B．唐朝给事中应隶属于中书省C．唐朝给事中可否决皇帝诏令D．相权与皇权相互制衡解析：选A材料体现了给事中具有封驳权，属门下省，故A项正确，B项错误；C、D两项说法错误。8．(2018·诸暨期中)...