第二单元中国古代文明的发展——秦汉挖命题【考情探究】考点主要内容5年考情预测热度考题示例考查角度核心素养中央集权制度的建立及巩固(1)从诸侯争霸到秦统一;皇帝制;三公九卿制;郡县制(2)西汉王国问题的解决;中外朝制;察举制2017课标Ⅰ,25,4分以汉代地方行政管理的变化为背景材料,考查中央集权制度的发展史料实证家国情怀★☆☆2016课标Ⅲ,25,4分以萧何入秦、收拾文书为背景材料,考查汉承秦制历史解释2015课标Ⅰ,25,4分汉代外戚干政折射出的政治特征历史解释秦汉时期农业、手工业和商业的发展(1)耦犁;代田法;水利工程(2)盐铁官营;水排;青瓷;丝绸之路(3)“市”2018课标Ⅱ,25,4分汉代赋税制度与民生的关系家国情怀★★☆2017课标Ⅲ,25,4分以《史记》中的文献记载为载体,考查汉初经济发展史料实证历史解释2016课标Ⅰ,25,4分汉代画像砖折射出的时代风貌史料实证历史解释儒学成为正统及秦汉时期的(1)“罢黜百家,独尊儒术”2016课标Ⅰ,24,4分汉代儒学发展与儒学传统的关系历史解释★★☆科技文化(2)“蔡侯纸”、《九章算术》《氾胜之书》、张仲景(3)小篆、隶书(4)汉赋2015课标Ⅱ,25,4分运用原始史料考查汉代地方治理史料实证家国情怀分析解读秦汉时期,我国古代文明初步发展。这一时期建立的政治制度开创了我国古代两千多年的政治架构,经济文化全面发展,奠定了中华文明的世界领先地位。近几年课标卷对本部分的考查主要集中在汉代地方治理、赋税制度与民生问题等方面,试题命制上,关注历史与现实的联系,重在引导学生关注重大事件,体现核心价值观。备考建议:(1)整体把握秦汉时期中国历史的阶段特征,形成完整的知识体系;(2)抓住“变化”这一关键点,从政体、统治思想的变化等角度,剖析一些历史现象和概念,深化理解相关知识。【真题典例】【破考点】【单元概览】一、时空定位二、阶段特征秦汉时期,指从公元前221年秦统一全国到公元220年东汉灭亡,这一时期,我国古代文明得到初步发展。政治方面中央集权制度确立和巩固。秦统一后,建立起专制主义中央集权制度,包括皇帝制、三公九卿制、郡县制等,成为我国古代最基本的政治制度,对我国历史产生了重大而深远的影响。西汉初年实行郡国并行制,导致地方王国势力逐渐扩大,严重威胁中央集权。汉景帝平定“七国之乱”、汉武帝推行“推恩令”,消除了王国威胁,巩固了中央集权经济方面小农经济继续发展,重农抑商政策进一步强化思想文化方面从“百家争鸣”到“思想专制”。西汉董仲舒以儒家思想为基础,吸纳了法家、道家、阴阳五行家的一些思想,形成了新儒学,主张“君权神授”“天人感应”。汉武帝接受董仲舒的思想,“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想成为封建社会正统思想和我国传统文化的主流,春秋战国以来“百家争鸣”的局面不复存在【考点集训】考点一中央集权制度的建立及巩固1.(2018江西百校联考,2)秦王嬴政在平定长信侯嫪毐叛乱后,深深地意识到臣子有了封地之后就可以依据封地大肆招揽宾客,养成自己的势力,最终危害国家。这可以用来说明秦朝()A.最先废除了分封制B.亟须进行官制改革C.推行郡县制的原因D.君权受到相权制约答案C2.(2018河南八市二测,3)丞相田蚡入宫奏事,汉武帝问他:“君除(任命)吏尽未?吾亦欲除吏!”据此可知,汉初()A.皇权有所衰落B.君臣关系已经恶化C.相权有所削弱D.中枢体制亟须改革答案D3.(2018河南天一大联考二测,3)西汉皇帝朝会时,官俸只有六百石的刺史的班序远在官俸两千石的郡国守相之后,但刺史与郡国守相因政务而单独会见时,则要以刺史为尊。这主要是因为()A.刺史代表中央管理地方B.郡国守相畏惧刺史权威C.汉代朝廷礼仪规范混乱D.刺史职权是皇权的延伸答案D4.(2018河南中原名校三测,5)汉宣帝亲政以后,“令群臣得奏封事,以知下情。五日一听事,(自丞相)以下各奉职奏事,以傅奏其言,考试功能”。该做法()A.标志着朝议制由此开始B.旨在限制丞相权力的扩张C.提高了察举制度的地位D.有利于了解下情以减少决策失误答案D5.(2018江西二测,2)辟举制是汉代人才选拔制度的一种,即由地方长官选拔人才。被辟举的人,被称为举荐者的故吏(也称门下),故吏一经辟置即同家臣,称举荐者为府主、举主,为其效劳,甚至生死相依,同患共难。故吏与府主的出现()A.拓...
