吉林毓文中学高一历史上学期期中考试历史试题（理科卷）一、选择题（每题2分，共70分）1.史书记载：禹死后，“益（当时一部落首领）干启位，启杀之”。启这一做法，对中国古代政治制度产生的主要影响是A．实行了禅让制B．创立了分封制C．确立了皇帝制D．开创了王位世袭制2.山西简称“晋”，山东省简称鲁，它源于历史上的A.宗法制B．分封制C.王位世袭制D.郡县制3．从图1、图2中，能反映中国古代政治制度的痕迹是图1：台湾蒋孝严赴大陆祭祖图2：浙江东阳胡氏祠堂A.宗法制B.分封制C.世袭制D.禅让制4．唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定工作顺序是A．尚书省——中书省——门下省——工部B．中书省——门下省——尚书省——工部C.门下省——中书省——尚书省——工部D．尚书省——门下省——中书省——工部5．西周时期确立的宗法分封制，有力地巩固了奴隶制国家政权，形成了“天下共主”的局面。但该制度并非典型的中央集权制度，主要是因为宗法分封制A．分封诸侯建立诸侯国，各诸侯国互不统属，都听命于周天子B．依靠血缘宗亲建立起严格的等级秩序，排除了异姓贵族参与政权C．激化了西周统治阶级内部的矛盾，加速了西周的灭亡D．使土地和人口层层向下分封，中央权力随之逐级弱化，形成“国中有国”的局面6．秦朝废除了西周的“世卿世禄”、“分土封侯”制度，创立了新的政治制度。这套新制度的基本组织结构是①当时郡守的职位由中央任命，不能世袭②中央机构由三公九卿组成③地方行政为郡县两级制，由皇帝直接任命官员④主要官吏的选任，不论亲疏，选贤任能A．①③④B.①②④C．①②③D．②③④7．下列四则史料反映了我国封建社会不同时期的选官制度，按时间先后排列正确的是①上品无寒门，下品无士族②文章之士不根教化、进士以诗赋取人③举秀才，不知书；察孝廉，父别居A．①②③B．①③②C．③②①D．③①②8．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是A．分封制和宗法制B．宗法制和郡县制C．分封制和专制主义中央集权制D．宗法制和专制主义中央集权制9．已故的美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中国文明的特点是统一和连续。”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是A．中央集权制B．君主专制C．分封制D．宗法制10．宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此，宋太祖采取的最重要措施是A．设“三衙”，收精兵B．派文臣做知州C．各州郡财赋大部分由中央掌握D．“强干弱枝，守内虚外”11．有史家认为：从秦汉起，中国制度的核心问题是官僚体制，而官僚体制的主要内容是官僚的选拔和权力的制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚权力的制衡问题”的重要举措是A．废分封，置郡县B．组成决策机构“中朝”C．废丞相，设内阁D．确立三省六部制12.司马迁在《史记·秦始皇本纪》中描述秦朝的政治制度：“天下之事无大小皆决于上。”这反映了A．丞相大权独揽B．中央官制互相制约C．秦律严苛细密D．皇权至高无上13.钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”“此项制度”指的是A．科举制B．察举制C．三省六部制D．三公九卿制14．假设你是唐太宗时的一名中书令（中书省的官员），为挫败北方游牧民族对内地的侵扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来你会怎么做A．交兵部出兵B.交唐太宗裁定C.交门下省封驳审议D.交尚书处理15．“她虽然没有形成统一的国家，但她在文学、史学、哲学、科学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明，尤其是民主政治的一切胚胎。”这段话中的“她”指的是A．古中国B．爱琴海C．古希腊D．古罗马16．雅典民主政治的“黄金时代”是在A．梭伦执政时期B．伯利克里执政时期C．克利斯提尼执政时期D．俾斯麦统治时期17．雅典民主政治存在明显的缺陷表现在①只适用于小国寡民的...
