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高中历史 课下能力提升(二十四)世界经济的全球化趋势(含解析)新人教版必修2-新人教版高一必修2历史试题VIP免费

高中历史 课下能力提升(二十四)世界经济的全球化趋势(含解析)新人教版必修2-新人教版高一必修2历史试题_第1页
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课下能力提升(二十四)世界经济的全球化趋势(满分:50分时间:25分钟)一、选择题(每小题4分,共32分)1.如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程,那么下列论断正确的是()A.经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现象B.经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果C.二战后两大阵营的建立大大加速了经济全球化D.各国之间人口迁移的增多不是经济全球化的标志2.《纽约时报》中曾经评论道:这是一本令人欢欣鼓舞的关于全球化的著作,非常具有可读性……这里所说的著作是托马斯·弗里德曼2005年所撰写的畅销书《世界是平的:一部二十一世纪简史》,这本书中一句名言为:“装载了Windows操作系统的个人电脑,以及柏林墙的倒塌启动了世界变平的过程。”对这句话理解正确的是()A.全球化完成于21世纪初期B.信息技术的发展和两极格局的瓦解加快了全球化的进程C.面对世界变得平坦,我们应该修筑保护墙D.全球化开始于柏林墙的倒塌,因为柏林墙的倒塌拆除了地缘政治的屏障3.有学者指出:“资本主义的逻辑最终必然到达全球范围,它从16世纪在欧洲诞生到今天已经真正达到全球范围……整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的。”这位学者实际上是强调()A.资本主义在全球化过程中的核心作用B.经济全球化同科技革命紧密联系C.各国政治经济体制日益融为一体D.经济全球化以全球的市场经济为基础4.有学者认为,迄今为止的经济全球化仅仅是资本运动的全球化,而非经济福音的全球化。西方资本的大规模跨国运动将世界的生产和交换活动连为一体,但是从世界性的生产和交换活动中产生的经济利益,却没有在全球合理分配。这一观点旨在强调经济全球化()A.表现为大规模的跨国运动B.不利于世界经济均衡发展C.使生产和交换活动更密切D.给发展中国家提供了机遇5.1947年签署的《关税与贸易总协定》实际起着国际组织的作用。它后来演变为()A.世界银行B.世界贸易组织C.国际货币基金组织D.亚太经合组织6.据英国《金融时报》报道,WTO日前的一份专家小组报告指出,“欧盟对中国输欧螺丝和螺栓采取一刀切国别关税的做法,违反了全球贸易规则。”这说明()A.世界贸易自由化的目标已经实现B.公正合理的国际经济新秩序已经确立C.欧盟丧失了世界经济霸主的地位D.世界贸易组织在规范世界贸易方面起了重要作用7.下面是一幅“中医”为当前国际金融危机下全球经济“号脉”的漫画,这幅漫画反映了()A.中国是经济全球化的唯一推动者B.中国是世界金融风暴中的受益国C.中国在经济全球化中的影响力增强D.世界金融风暴对经济全球化毫无用处8.据商务部新闻发言人姚坚透露,中国参与的世界贸易组织(WTO)环境产品谈判进程已于2014年1月24日启动,以APEC清单为基础,在WTO框架下进一步探讨实现环境产品自由化的各种机会。下列对此理解正确的是()A.世界贸易组织以亚太经济合作组织为基础B.中国开始主导世界贸易组织规则的制定C.世界贸易组织促成了世界各国市场的开放D.中国积极推动全球贸易的自由化二、非选择题(18分)9.阅读材料,回答问题。材料一为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二20世纪中叶以来,主权国家观念受到侵蚀和弱化,国家权力出现向更高组织形式让渡的趋势,人们国家观念发生转变,形成超越国家认同感……2007年美国哈佛大学教授创造了“中美国”一词(另译:中美共同体、中华美利坚),称中美已走入共生时代。“中美国”这个词在全世界变得非常的时髦和流行。(1)根据材料一对“世界历史”的认识,概述二战后“世界历史”的发展历程。(9分)(2)结合所学知识回答材料二中人们国家观念发生变化的原因。对哈佛大学教授提出的“中美国”,你有何看法?(9分)课下能力提升(二十四)1.选A从新航路的开辟就开始的经济全球化,始终是以发达国家为主导的,给各国带来的发展机遇大不相同;第二次世界大战后,两大阵营的对立阻碍...

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