（浙江选考）高考历史学业水平考试 阶段质量检测（五）20世纪的两次世界大战（含解析）-人教版高三全册历史试题VIP专享VIP免费

阶段质量检测（五）20世纪的两次世界大战(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．英国历史学家霍布斯鲍姆说：“(19世纪末)世界的每一个角落现在几乎均已为人所知，也都或详细或简略地被绘制成地图，除了无关紧要的例外情形，探险不再是‘发现’，而是一种运动挑战。”上述材料反映出的本质问题是()A．帝国主义掀起瓜分世界的狂潮B．资本主义世界市场初步形成C．主要资本主义国家向帝国主义过渡D．资本主义各国经济政治发展不平衡加剧解析：选A从材料可以看出，当时已经不需要发现新地区，是要进行探险，找到以前所不愿意找的或者没有被发现的新地区，这些地区往往是很偏远很难以到达的地方，结合时间19世纪末，我们可知这是第二次工业革命以后帝国主义要拓展更广阔的殖民地，掀起了瓜分世界的狂潮。2．一战又被称为堑壕战(是一种利用低于地面，并能够保护士兵的战壕进行作战的战争形式)，双方都在试图打破这种格局，而新式武器的运用有利于打破战争的僵局。符合以上论述的典型战例为()A．马恩河战役B．凡尔登战役C．索姆河战役D．日德兰海战解析：选C一战中英国出动了新式作战武器坦克，极大地扭转了战争的格局，同时也直接改变了战争的模式，其中索姆河战役是人类历史上第一次把坦克投入实战中，与材料信息相符，故C项正确。3．“1914年后他们将遭遇些什么，回应些什么，都已暗示在第一次工业革命到1914年之间的机遇里。”能说明此观点的是()A．一战的发生与资本主义政治经济发展的不平衡有关B．1929～1933年经济危机与马克思主义理论盛行有关C．1929～1933年经济危机的全球性破坏与代议制的完善有关D．俄国十月革命的胜利继承发展了自由主义的学说解析：选A一战发生的根源是资本主义政治经济发展不平衡，故A项正确；1929～1933年经济危机是资本主义基本矛盾所引发的，与马克思主义盛行和代议制的完善均无关，故B、C两项错误；自由主义是资本主义的经济思想，俄国十月革命是社会主义性质的革命，与自由主义的学说无关，故D项错误。4．一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首相发表演说，强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为()A．反映了德日矛盾的激化B．意在掩盖参战意图C．维护了英日同盟的利益D．力图保护东亚和平解析：选B材料的主旨意图并不是要讲德日矛盾激化，而是讲日本对德宣战的意图，故A项错误；日本的种种对德参战的理由都是借口，都是为了掩盖其参战的意图，即瓜分世界，争夺利益，故B项正确；日本本身的这些行为并不能维护英日同盟的利益，维护英日同盟利益只是一种借口，故C项错误；保护东亚和平也是一种借口，故D项错误。5．《战争改变历史》中提出：“总体战所提出的需求残酷地暴露了这种行政方式的弱点。……到1915年初，双方将领都在抱怨弹药短缺；人们发现旧的供应体系——政府向私有公司订购，无法满足迅速增长的需求。”该材料主要表明()A．一战极大地破坏了社会生产力B．政府职能无法适应战争需要C．一战催化新技术的产生与发展D．一战导致妇女进入生产部门解析：选B材料“双方将领都在抱怨弹药短缺”主要表明在军事方面，与破坏社会生产力无关，故A项错误；“总体战……暴露了这种行政方式的弱点”“发现旧的供应体系——政府向私有公司订购，无法满足……需求”，表明政府职能无法适应战争需要，故B项正确；材料针对“旧的供应体系”，与“催化新技术”不符，故C项错误；D项内容在材料中未体现，故D项错误。6．英国政治家帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”下列事件中能体现这句话中的政治意义的是()①英法签订《英法协约》②英俄签订《英俄协约》③英国放弃“光荣孤立”政策④英国签订三国同盟条约A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③解析：选D通过“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益”可以看出国家的利益高于一切，即使之前国家之间有矛盾但是在遇到共同的利益时，也可以化解矛盾签订共同的利益协定，如英法签订《英法协约》，英俄签订...