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高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第28课 国运兴衰系于教育练习 岳麓版必修3-岳麓版高一必修3历史试题VIP免费

高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第28课 国运兴衰系于教育练习 岳麓版必修3-岳麓版高一必修3历史试题_第1页
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第28课国运兴衰,系于教育编者选题表知识点题号易中扫盲教育和义务教育12高等教育的发展43、5、6一、选择题1.1982年国家将扫盲列入宪法,从根本上说明了()A.教育事关国家、民族的前途和命运B.文盲的大量存在不利于社会稳定C.中国为了尽快摘掉“文盲大国”的帽子D.识字是终身学习的关键解析:A宪法是国家根本大法,将扫盲列入宪法,足见扫盲对国家、民族的前途和命运的重要性,故A项正确。B、C、D三项均非从“根本”上说明的问题。2.(2018·山东济宁期中)下表为新中国初期文、法、商、教育等文科专业在高校招生所占的比例。造成表中数据变化的主要原因是()1949年1953年1957年1962年33.1%14.9%9%6.8%A.新中国工业化的需要B.“左”倾错误的泛滥C.民主与法制观念滞后D.学习西方建设的经验解析:A新中国成立初期,在恢复国民经济,制定过渡时期的总路线,实行第一、二个五年计划时,优先发展重工业,其与材料中的文科类专业招生比例减少相吻合,A项正确;文科类专业招生比例减少与“左”倾错误无关,B项错误;民主与法制观念的滞后与文科类专业招生比例减少无关,C项错误;新中国成立初期学习苏联建设的经验,优先发展重工业,D项错误。3.1957年与1960年中国高等教育发展对照表年份学校数目招生人数在校学生数1957年229所10.5万44万1960年1289所32.5万96万以上情况出现的背景是()A.实行九年义务教育B.实施“教育大革命”C.“文化大革命”D.高校扩招解析:B1958年,伴随全国“大跃进”的形势,中国开始实施“教育大革命”,因此出现了1960年中国的高等院校数目、招生人数、在校学生数大大增加的现象,但这种教育上的“大跃进”导致高校质量参差不齐,不利于教育事业的发展,故本题选B项。4.根据教育部规定,1952年下半年高校开始进行教学改革:一是学习苏联高等教育学校的模式设专业。二是组织教师翻译苏联教材。旧学校所用的欧美教材连同欧美教育体系完全被否定。材料说明这一时期()A.欧美教育不适应新中国需要B.中国教育深受意识形态影响C.苏联教育较适合新中国需要D.中国开始建立高等教育体系解析:BA、C两项均未体现材料的本质,A、C两项错误;1952年国际形势是美苏两极对抗,中国实行“一边倒”(倒向苏联社会主义阵营)的外交政策,故在高校教学改革中学习苏联模式,而完全否定欧美教育内容,B项正确;中国在近代就已经建立高等教育体系,D项错误。5.1977年,我国各大专院校录取新生27.3万人。至1988年高校在校生总规模达206万人,2001年增长至719万人。在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知()A.社会对专业人才的需求得到了解决B.高等教育实现了与生产劳动相结合C.人才选拔制度的改革适应了经济社会发展D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及解析:C材料反映了1977年后,除了恢复高考制度,各大专院校恢复录取新生外,高等职业教育和各种形式的成人高等教育也出现和发展,反映了改革开放后人才选拔制度的改革,为改革开放以来经济社会的发展提供了所需的人才,故C项正确;A项本身叙述绝对化,是错误的;材料没有反映高等教育实现了与生产劳动相结合的内容,故B项错误;D项高等教育的普及这一说法不符合史实,是错误的。二、非选择题6.1952年,中国政府大规模调整全国高等学校的院系设置,形成了20世纪后半叶中国高等教育系统的基本格局。阅读材料,回答问题:材料一院系调整前后著名理、工科教授在高校的分布表(部分)大学名称调整前总人数调出人数留校人数调进人数调整后总人数清华大学655213114北京大学5241112031南京大学27189312浙江大学2624202私立岭南大学6600取消武汉大学53202金陵大学(私立教会大学)5500取消北方交通大学54101——《中国现代科学家传记》,科学出版社,1991~1994年材料二1947年中国高等院校中政法系科的在校生占大学在校学生总数的24%,到了1952年这一比例下降到2%。1946年,工科学生仅占在校生总数的18.9%,1952年达到35.4%,为各科学生之首。调整产生了许多专业工学院,例如四大工学院——华中工学院(现华中科技大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)、大连工学院(现大连理工大学)。——陈辉《1952年中国高等院校的院系调整——“以苏联为师”的后果》等材...

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