上海市16区2015－2016学年高三上学期期末考试历史试题分类汇编（从两汉到南北朝的分合）本资料收集整理了上海市浦东新区、宝山区、长宁区、奉贤区、虹口区、黄浦区、嘉定区、金山区、静安区、闵行区、普陀区、青浦区、松江区、徐汇区、杨浦区、闸北区等16个区2015-2016学年度高三上学期期末考试历史试题，分类汇编而成。一、选择题以下每小题2分。每题只有一个正确选项。1．(2016·嘉定期末·10)汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯。其根本目的是A.推行儒家思想B.施恩于诸侯王C.促进地方自治D.加强中央集权2．(2016·宝山期末·5)某文献记载：“高祖奉玉卮，起为太上皇寿，曰：‘始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？’殿上群臣皆呼万岁，大笑为乐。”文中记录的是：A．赢政B.刘邦C．李世民D.赵匡胤3.(2016·宝山期末·11)观察右侧疆域示意图，反映的时代是：A．汉初B．唐初C．宋初D．清初4．(2016·长宁期末·7)监察制度是中国古代重要的政治制度。我国的监察制度确立于秦汉时期，西汉时对地方进行监察的机构是A．丞相B．御史大夫C．太尉D．刺史5．(2016·长宁期末·8)国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是A．都是地方制度，加强了中央集权B．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中C．前者是贵族政治，后者是官僚政治D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治6．(2016·奉贤期末·9)《史记》载：“汉兴七十余年之间，国家无事，……京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”这一现象当发生在A．汉高祖执政时期B．汉文帝执政时期C．汉武帝执政时期D．光武帝执政时期7．(2016·奉贤期末·10)在我国古代“民族融合”一词最本质的含义是A．迁移、杂居、互相通婚B．统治者推行一系列汉化政策C．各族人民的反压迫斗争D．各民族互相学习，共同发展8.(2016·虹口期末·5)据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明我们在研究古代疆域时A．《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇B．年代久远导致历史记述莫衷一是C．运用历史材料首先要辨别真伪D．石刻与文献形成证据链印证历史9．(2016·黄浦期末·6)西汉中期，有一位书生欲赴长安投考太学，他为考试所准备的必学典籍，不包括：A．《诗经》B．《春秋》C．《韩非子》D．《礼记》10．(2016·黄浦期末·7)汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了：A．地方吏治是国家安定的重要因素B．中央集权与地方分权之间的关系C．汉代地方行政制度为后代所沿用D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样11．(2016·金山期末·10)仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区A．受中央政府的控制加强B．行政区划范围由小到大C．在全国的政治地位提高D．行政机构设置由繁到简12、(2016·闵行期末·9)据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明A．《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇B．年代久远导致历史记述莫衷一是C．历史材料的运用首先要辨别真伪D．石刻与文献形成证据链印证历史13．(2016·浦东新区期末·5)史载：从公元105年到公元146年，东汉社会基本安定，但人口却从5300万减至4700万。导致此现象的主要原因是A．土地兼并B．豪强隐匿C．疆域变更D．匈奴侵掠14．(2016·浦东新区期末·6)“自永嘉（晋怀帝年号307-313年）之后，宇内分崩，礼乐文章，扫地将尽。……魏道武初定中原，虽日不暇给，始建都邑，便以经术为先。”文中的“魏”是指A．曹魏B．北魏C．东魏D．西魏15.(2016·普陀期末·8)“这一时代和印度的佛陀时代，希腊的苏格拉底时代正好相当，有人把世界史上的这...
