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高中历史 专题七 第3课 民主政治的扩展同步训练 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题VIP免费

高中历史 专题七 第3课 民主政治的扩展同步训练 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题_第1页
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专题七第3课民主政治的扩展1.近代法国产生了12部宪法,1789~1875年,法国平均每7年更换一部宪法。这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见,这反映了()A.启蒙思想的影响不断深入B.封建残余势力的复辟导致政治危机C.走向共和的历程非常艰难D.外国势力的干涉中断了民主化进程答案C解析1789~1875年是法国帝制与共和制的反复较量时期。较量的最终结果是共和派以一票的微弱优势战胜保皇派,通过颁布了1875年法兰西第三共和国宪法,故答案为C。2.法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定:“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于()A.消灭了法国的保守势力B.摒弃了封建的等级制度C.平民可直选法国的总统D.有利于巩固共和制答案D解析A、B项表述过于绝对化,不符合事实,排除A、B项,法国总统是由间接选举产生,排除C项。故答案为D项。3.《自由引导人民》于1831年在卢森堡宫展出数月后即被收起,官方理由是它“太革命了”。从1874年起它才被送入卢浮宫,并被永久性展出。这体现了法国政局的变化是()A.巴黎公社的建立B.普法战争法国的战败C.共和政体的确立D.保王势力的消失答案C解析法国保皇派与共和派经过了长期的斗争,到1875年共和派稍占上风,建立了民主政体。《自由引导人民》体现了法国人民追求民主自由的精神,它可以在卢浮宫长久展出,说明共和政体在法国的确立。4.1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定:“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会()A.代表人民监督政府B.是帝国的最高权力机构C.依照直接民主原则产生D.其产生方式具有民主特征答案D解析德意志帝国是封建(容克)帝国,国家的最高权力掌握在皇帝手中,故B项可排除,议会并不是人民的代表,不可能代表人民监督政府,且“秘密投票”与“直接民主”不相符,故A、C两项都可排除;而帝国议会的产生过程中有“普遍和直接选举”的成份,这说明它具有一定的民主性,故D项正确。5.法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法使两国走上了资产阶级代议制道路。下列关于它们共同点的表述,正确的有()①国家元首无权任命内阁(政府)成员②国会(议会)由两院组成③国家元首都有解散或部分解散议会的权力④议会完全行使立法权A.①②B.②③C.①②③D.②③④答案B解析德国实行二元制君主立宪制,皇帝是国家元首,有权任命宰相等各级官吏,有权主宰议会,因此排除含有①或④的选项。6.阅读下列材料:材料一绝对权力与受限制的权力、中央集权和地方自治之争,与英国的公民权与君权之争相类似,已成为美国宪政史的要义。……结果美国政府也被公正地称为一种妥协的制度这就是说,一个缺少一致性的制度。它既不像欧洲旧政府那样建立在传统之上,也不像追随法国革命的政府那样建立在原则之上,而是建立在一系列的相互妥协和暂时搁置对立原则的对抗的做法上,这些原则中的任何一个都不能居于支配地位。——[英]约翰·达尔贝格—阿克顿《美国革命的政治原因》材料二“法国从美国人那里学来的是革命的理论,而不是他们的政体理论,是他们一刀两断的气魄,而不是修修补补的艺术。”——[英]约翰·达尔贝格—阿克顿《法国革命演讲录》请回答:(1)根据材料一,指出美国宪政进程中存在哪些争执。最后做出怎样的选择?其理论原则是什么?(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出美、法两国宪政进程有何不同特点。两国民主政治的共同本质是什么?答案(1)争执:绝对权力与受限制的权力、中央集权和地方自治之争。选择:三权分立(受限制的权力)、联邦制、总统制。原则:制约与平衡。(2)特点:美国:在革命后通过一系列协商(妥协)完成的;法国:经历了长期的一次次革命(激烈的斗争)完成的。本质:资产阶级代议(民主)制。基础巩固1.新的社会制度的建立从来都不是一帆风顺的,正因为历史的曲折与反复,近代西方历史上某国曾获得了“各种政体的试验场”的称号。据所学知识判断这个国家应是()A.英国B.法国C.美国D.德国答案B解析结合所学知识可知,法国自1789年至1875年间先后经历了君主立宪制、共和制、帝制、复辟等,最终确立了共和政体,故B项符合材料中“各种政体的试验场...

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