高考历史二轮复习 专题18 20世纪战争与和平（练）（含解析）-人教版高三全册历史试题VIP免费

专题1820世纪战争与和平1.练高考01.（2018年新课标Ⅰ卷文综历史16）16.[历史——选修3：20世纪的战争与和平]材料一在欧洲方面，德意帝国主义集团和英法帝国主义集团之间，为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战，是迫在眉睫了。在战争中，为了欺骗人民，为了动员舆论，战争的双方都将不顾羞耻地宣称自己是正义的，而称对方是非正义的。点睛：本题以中国共产党对第二次世界大战性质的认识为切入点，考查学生准确掌握历史时序、客观叙述历史事实、正确解释历史事物等能力。本题一改以往选做题中7-8，5-9分的分值分配，体现了高考命题大胆的变化。本题解题的关键是提取材料信息，并根据信息调动所学知识。02.（2018年新课标Ⅲ卷文综历史16）16.【历史——选修3：20世纪的战争与和平】材料德国侵占捷克斯洛伐克后，欧洲紧张局势不断加剧，英法两国酝酿对德实行经济封锁。英国成立经济作战部，开始从陆地到海洋，从武器、军备到石油、机械甚至牲畜，对德全面经济封锁。1939年11月，英法成立经济协调委员会，其主要任务是共同派代表团到海外进行采购军火和战略原料的谈判，试图以优惠购买政策阻止战略物资流入德国。英法两国海军对中立国港口向德国转运的货物进行检查，扣留教百艘德国在海外的商船。为了切断对方和保护自己的经济供应线，敌对双方在北海和北大西洋多次展开海战。截止到1940年4月，英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘。经济封锁使德国的进口额下降到战前的43%。——摘编自（英）利德尔·哈特《第二次世界大战史》等（1）根据材料，概括英法对德施行经济封锁的措施。（2）根据材料并结合所学知识，简析英法对德采取经济封锁的作用。【答案】（1）成立专门机构领导协调；以经济手段阻止德国获取战略物资；以军事手段切断德国的海上运输线。（2）减少了德国的战略资源供应；消灭了德国部分海军力量。第（2）问，“作用”，依据材料信息“截止到1940年4月，英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘。经济封锁使德国的进口额下降到战前的43%”并结合所学知识从减少战略资源供点、消灭了部分海军力量等角度分析。点睛：本题以英法对德国的经济封锁为切入点，考查考生对二战初期历史的认识。从能力上看，本题考查到了阅读和获取信息、调动和运用知识以及描述和阐释事物的能力；从素养上看，本题考查到了时空观念、史料实证和历史解释的核心素养。3.练原创1．［历史选修3：20世纪的战争与和平］材料战争伊始，法国用满足罗马尼亚领土要求的办法把这个东欧小国拉入协约国集团，仅1915年法国就向俄国和比利时提供了多达2．5亿法郎的资金，还对希腊和塞尔维亚等国进行贷款。1914年9月5日，英国外交大臣和俄、法驻英大使签署了《不单独媾和宣言》。9月14日，俄国外交大臣又就战后重新瓜分势力范围问题提出了非正式建议，这些建议得到了英、法两国的赞同，但在法国将取得部分莱茵地区的问题上，英国却持否定态度，这就为战后两国的关系投下了阴影。1915年3月，俄国公开索取君士坦丁堡和黑海海峡，以往英、法都极力反对，但经过一番幕后交易，英、法在俄国同意后，于1916年5月初签订了《赛克斯—皮柯协议》。根据这个协议，叙利亚、大部分库尔德斯坦和一部分阿那托利亚都将落入法国手中。——摘编自张芝联主编《法国通史》（1）根据材料并结合所学知识，指出一战期间法国开展外交活动的表现。（2）根据材料并结合所学知识，简评一战期间法国的外交活动。【答案】（1）表现：通过签订条约以维护与英、俄的同盟关系；通过资金支援和放贷以争取战争的同盟者；拉拢东欧小国以巩固和扩大协约国集团。（2）简评：法国意在向德国复仇，重建欧洲霸主地位；有利于增强协约国力量，加速同盟国的失败。但是，法国不惜勾结英、俄两国，用牺牲小国利益的办法来达到自己的目的。因此，法国的外交是从维护本国国家利益出发的。【解析】【详解】（1）表现：由材料“法国用满足罗马尼亚领土要求的办法把这个东欧小国拉入协约国集团”可得出拉拢东欧小国以巩固和扩大协约国集团；由材料“仅1915年法国就向俄国和比利时提供了多达2．5亿法郎的资金，还对希腊和塞尔维亚等国进行贷款”可得出通过资金支援和放贷以争...