一百家争鸣目标导航课程标准1.知道诸子百家、认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。2．了解孔子、孟子和荀子等思想家及儒家思想的形成。学习视点重点：早期儒家思想的主要代表以及主张。难点：春秋战国时期社会动荡与百家争鸣局面形成之间的关系。课前预习一、孔子和早期儒学早期儒学代表人物活动及其主张孔子(1)提出“________”与“________”的学说，主张在人人________的基础上建立一个礼乐文明的社会(2)注重政治与人事，对________持敬而远之的态度(3)开创中国古代________之风，主张“________”，注重人的全面发展(4)开创了儒家学派，以《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》为基本文献，称做“________”孟子(1)发挥孔子的“________”思想，提倡“仁政”学说(2)提出了“________”思想，成为中国早期________的思想基础荀子(1)荀子广泛吸收各家思想的精华，丰富了早期________的思想内容(2)在天人关系上，强调“________”，又指出人道有为，提出了“制天命而用之”的重要思想(3)认为学习的最高目标是把握“________”二、老庄之学1．主要特点：以“虚无”的“道”为世界的根本，以因循自然的“________”、“逍遥”为处世的方法。2．老子思想(1)认为“________”是世界的根本，是永恒不变的。(2)指出事物具有向相反方向转化的规律，蕴涵了朴素的________思想。(3)提出“弱者道之用”，阐发以柔克刚，以弱胜强的________原则。(4)对人类社会的发展抱着消极悲观的态度，幻想回到“________”的社会。3．庄子思想(1)把“道”作为世界最高的原则，宣传天道与自然无为。(2)他认为“道”无所不在，没有界限与差别，万物也是没有界限与差别的，“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小”，这就叫“________”。4．历史影响：道家学派崇尚自然，其主张超越功利去追求________的倾向，对中国古代文化产生了重要影响。三、法家思想1．特点：奖励________，实施________。2．李悝(1)推行“尽地力之教”，提高________产量，从而增加国家的________收入。(2)创立“________”，好年成由国家以平价购进粮食，坏年成则以平价出售。(3)进一步推行按________授田宅的制度。(4)主张用严酷的刑罚确立起新的以________为特征的政治秩序。(5)所著《________》，是中国古代第一部较为完整的法典。3．商鞅(1)政治①废除________制度，根据________制定尊卑爵秩的等级。②禁止父子兄弟同家共财。③实行________制，以加强中央集权。(2)经济①废除________制度，承认土地私有和买卖。②实行________政策。(3)思想：燔诗书，明法令，禁止游学游仕，以________为师。4．韩非(1)集法家思想之大成者，将“法”、“术”、“势”三者糅合为一，又吸收________思想，将法家理论系统化。(2)主张加强君主集权，厉行赏罚，奖励________。(3)提出“不期修古，不法常可”，“事异则备变”的主张。5．影响(1)对中国________政治体制的建立乃至秦始皇统一全国起到了重大作用。(2)汉代以来，其________思想被吸收到儒学体系中，成为维护专制政权的工具。四、墨家的主张1．特点(1)学术团体以________严格著称。(2)推崇______朝的政治，具有苦干和______精神。2．主张(1)主旨是“兼相爱、________”，进一步提出非攻、________、尚同、非乐、非命、节葬、________等一系列主张。(2)认为认识以________为来源，提出判别知识的三条标准，即“________”法。(3)建立了“类”、“故”等中国最早的________术语，建立了由个别到一般的归纳推理的________基础。3．演变(1)墨子死后，他的一些弟子形成“________”学派。(2)________以来，墨家学派逐渐湮没失传。答案：一、仁礼道德自觉鬼神私人讲学有教无类六经德治君轻民贵民本主义儒家天行有常礼二、1.无为2．道辩证法方法论小国寡民3．齐物4．精神自由三、1.耕战严刑峻法2．(1)农业田租(2)平籴法(3)军功(4)集权(5)法经3．(1)世卿世禄军功编户(2)井田重农抑商(3)吏4．(1)道家耕战5．(1)专制主义(2)法治四、1.(1)纪律夏自我牺牲2．(1)交相利尚贤节用(2)客观实践三表(3)逻辑学方法论3．(1)墨辩(2)汉代课堂作业一、选择题知识点一孔子和早期儒学1．春秋战国时期，诸子...
