广东省云浮市新兴一中11-12学年高一历史上学期月测一试题岳麓版【会员独享】VIP专享VIP免费

新兴一中2011-2012学年高一上学期月测一试题历史本试卷共8页，57小题，满分为100分。考试用时90分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把机读答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。一、选择题（含55小题，每题1分，共55分）1.《三字经》写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”周朝最长久的制度保障是（）①禅让制②分封制③宗法制④中央集权制度A．①②B.②③C.③④D.②④2.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小（）A、甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻B、乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳C、丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D、丁同学成了西周王族成员，整日无所事事3.在近代史学大师王国维看来，周革殷命是一次非常重要的鼎革，“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际”。下列从制度文化的角度历数殷周鼎革的“剧变”的有（）①封邦建国②加强中央集权③嫡长子继承制④百家争鸣A．①②④B．①③④C．①③D．②④4.史载，周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合起来，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于（）A.强化周王室对地方的控制B.推动诸侯国扩展疆域C.建立中央集权的政治体制D.提高同姓贵族的地位5.史书记载，曹操的正妻生有四子，曹操钟爱三儿子曹植，想立曹植为自己的继承人，遭到谋士们的极力反对，谋士劝说：“废长立幼，取乱之道也！”于是曹操最终选中长子曹丕继承自己的魏王爵位。由此可见，曹操选择继承人是根据（）A．世袭制的父死子继原则B．宗法制的嫡长子继承原则C．君主制的集权独裁原则D．禅让制的尚贤原则6.依据西周的政治制度，周王与诸侯之间具有（）①君臣关系②大宗与小宗的关系③等级从属关系④兄终弟及的关系A.①③B.②④C.①③④D.①②③7．分封制和宗法制对西周统治的有利作用是（）①防止贵族之间因为权力的继承而发生纷争②保证贵族在政治上的垄断和特权地位③有利于王权的稳定④强化中央控制能力，形成了高度中央集权的国家A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．我们习惯上称山东省为“齐鲁大地”，其历史文化渊源可追溯到()A．夏商时期B．西周时期C．东周时期D．秦汉时期9.右下图中，图一和图二标示的两个王朝实行的地方管理制度分别是（）A．分封制与行省制B．郡县制与封国制C．分封制与郡县制D．郡县制与行省制10.在下列历史记载中，不属于西周时期宗法制表现的是（）A．“周公兼治天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”B．“大宗能率小宗，小宗能率群弟”C．“礼不下庶人，刑不上大夫，刑人不在君侧”D．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”11.一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度，这一政治转向的积极意义主要在于（）A．从血缘政治向官僚政治转变B．从军功政治向文治政治转变C．从分权政治向专制政治转变D．从地方分权向中央集权转变12.20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，晋燕上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（）A．政治上四分五裂的事实B．出现了造纸业的事实C．实行了郡县制度的事实D．用泥制陶的事实13．公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。以下有关任嚣的说法，错误的是（）A.他的职位由中央任命，不可以世袭B.他事实上是南海郡的最高行政长官C.他无权任免辖区内的四个县令D.南海郡相当于他的封...