高考历史第一轮总复习全程训练 第一章 古代中国的政治制度 课练1 商周时期的政治制度与秦朝中央集权制度的形成 新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

课练1商周时期的政治制度与秦朝中央集权制度的形成[双基达标课时作业]一、选择题(每小题4分，共48分)1．“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这反映出夏、商、周政治制度的特点是()A．按照血缘亲疏分配政治权力B．形成内外相辅的地方政权体制C．实行神权与政权相结合的制度D．国家和家族宗法制度密切结合2．西周行分封，立诸侯。史书记载，“周公卒，子伯禽……受封，是为鲁公。……鲁有天子礼乐者，以褒周公之德也”，世人称“周礼尽在鲁矣”。据此判断，鲁国()A．国君一直存在僭越行为B．是周分封在西方的最重要的封国C．是西周时期的政治中心D．成为周礼典型的保存者和实施者3．学者黄中业指出，分封一词源于《左传》，“指的是周初‘封建亲戚，以藩屏周’”，“分封一词中的‘分’字，是说受封的诸侯国是由西周中央王朝分出去的……封建一词中的‘建’字，是说由周王室派出的受封者建立国家”。这说明他()A．否认诸侯国对周王室的隶属关系B．认可诸侯国具有相对独立性C．肯定诸侯国是周王室的地方政权D．主张建立若干独立的诸侯国家4．董书业先生颇有见地地指出：“凡有封土即有人民，得组织武装，为独立之资。春秋以来，天子之不能制诸侯，诸侯之不能制大夫，以至大夫不能制家臣，悉由于此。”这段话实际上指出了()A．春秋战国时代到来的必然性B．分封制存在的弊端和隐患C．封建割据出现的历史必然性D．春秋时期统治秩序混乱无序5．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人重视姓氏这一现象反映的实质是()A．男尊女卑思想严重B．家族宗法观念浓厚C．个人名利色彩鲜明D．聚族而居根深蒂固6．(2017·成都三诊)春秋晚期，晋国大夫赵襄子一日之内拔擢中牟两位出身耕稼的读书人为大夫，并“予以田宅”，于是“中牟之民弃田圃而随文学者邑之半”。这一现象反映了当时()A．官学兴盛人才辈出B．贵族政治受到冲击C．土地兼并井田瓦解D．诸子蜂起百家争鸣7．历史学家许倬云说：“春秋以后，战国时期虽然征伐不已，七强之间几乎已无复华夏蛮夷的区别。最后，秦统一天下，不仅因其武力的征伐，更因孟子所谓‘天下定于一’的观念，已为统一奠定了基础。”据此判断，秦统一天下的思想基础可以概括为()A．华夷观念淡化B．武力征伐影响C．儒家思想主张D．文化心理认同8．传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也被改为“征”。这主要说明了()A．中央集权B．规范法度C．君权神授D．皇权至上9．(2017·湖南师大附中摸底)秦汉帝国的政治结构“并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争、一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态”。以下最能反映该观点的是()A．王位世袭制度B．皇帝制度C．“推恩令”D．郡县制度10．(2017·南昌重点中学联考)“考秦之制……盖内外官制，同一系统。丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事……而御史与监，则纠察此治民、治军之官者也。”这段材料主要反映了秦朝()A．开创了行之有效的地方行政体制B．形成了从中央到地方的垂直管理C．官僚政治逐步取代传统贵族政治D．中央和地方出现机构臃肿的趋向11．(2017·甘肃河西五市第一次联考)清代史学家赵翼说：“自古皆封建诸侯各君其国，卿大夫亦世其官……秦皇尽灭六国，以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主也。”材料表明秦朝()A．百姓不再是封君的属民B．由血缘政治转向地缘政治C．中央集权制度开始出现D．由贵族政治转向官僚政治12．秦朝将领赵佗在担任龙川县(属于今广东)县令时，为解决将士生活上的缝补浆洗问题，赵佗上书秦始皇，请求派遣没有丈夫的女子到龙川，“以为士卒衣补”，秦始皇便征召了1.5万名女子前往南越(包括龙川)。秦王朝这一做法()A．不利于民族矛盾的解决B．有助于国家统一与民族融合C．促进古代经济重心南移D．扩大了秦王朝的统治疆域二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37...