织、__机械__组织五大组织。器官：由多种__组织__构成，具有一定功能的结构。植物的器官包括__营养__器官(根、茎、叶)和__生殖__器官(花、果实、种子)。【注意】①血液、脂肪属于结缔组织。②器官往往是肉眼直接能见的结构。③人体有八大系统，通过神经系统和体液的调节，各大系统能成为统一的整体4．细胞的分裂、生长和分化(理解)细胞分裂：通过细胞的分裂使单细胞生物的__个体__数量不断地增加，多细胞的生物的细胞数目不断地增加。细胞生长：通过细胞的生长使单细胞生物的__个体__不断地变大，多细胞生物的__细胞体积__增大。细胞分化：通过细胞的分化，逐渐形成不同的细胞类群——__组织__。【注意】①细胞分裂、生长的意义对于单细胞生物和多细胞生物的意义是不同的，要注意区别。②单细胞生物：个体微小，全部生命活动都在一个细胞内完成。③细胞生长不是无限制的，长到一定的限度时细胞就会分裂或停止生长。5．生物的多样性和适应性(了解)生物能适应环境，环境具有多样性，生物也具有多样性。如动物的保护色，植物的向光性等是对环境的适应。【注意】保护生物的多样性要从我们身边做起，首先要保护生物的生活环境。INCLUDEPICTURE"基础自测.eps"\*MERGEFORMAT1．[2012·广安]下列不属于菊花植株结构层次的是(C)A．细胞B．组织C．系统D．器官【解析】植物没有系统。2．[2012·义乌]科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石——“李氏果”。判断“李氏果”是被子植物的主要依据是(C)A．有根、茎、叶的分化B．有种子C．有果实D．茎的结构中有木质部和韧皮部【解析】被子植物与其他植物的区别是植物种子有果皮包被，有果实。3．[2011·苏州]“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。如图4－1所示的结构层次中，属于器官的是(B)图4－1【解析】A选项代表植物体，绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官；B选项代表叶，属于器官；C选项代表叶的表皮，属于组织；D选项代表细胞。4．[2011·潍坊]细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是(C)A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化【解析】细胞分裂的过程是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，最后在原来的细胞的中央形成细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞核分裂时，染色体的变化最明显，先复制加倍，再平均分为两份，进入两个细胞中，保证新细胞和原细胞所含的遗传物质一样多。刚分裂出来的子细胞需要进行生长才能和母细胞一样大。不是所有的细胞都能进行分裂。5．请你根据下面的动物体的结构层次图，填写序号①、②、③、④相应的内容：图4－2①__系统__②__肌肉组织(或神经组织)__③__神经组织(或肌肉组织)__④__耳(其他合理答案也得分，如：外耳、中耳、内耳、鼓膜、听小骨、耳蜗、前庭、半规管、大脑等)__【解析】多细胞动物体和人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体。其中组织有四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。INCLUDEPICTURE"学案.eps"\*MERGEFORMAT,[学生用书P11])[2012·绍兴]下列不能进行新陈代谢的是(B)图4－3【解析】篮球是非生物，不能进行新陈代谢。【点悟】生物有生命活动，而非生物没有生命活动。[2011·怀化]李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下方框内所示，你认为她进行分类的依据是(A)A．脊椎骨的有无B．体温是否恒定C．呼吸方式的不同D．生殖方式的不同【解析】蜗牛属于软体动物、虾属于节肢动物中的甲壳类、蝗虫属于节肢动物中的昆虫类，它们均属于无脊椎动物；眼镜蛇属于爬行动物、鲫鱼属于鱼类、麻雀属于鸟类，它们均属于脊椎动物。INCLUDEPICTURE"变式跟进.EPS"\*MERGEFORMAT[2012·泉州]蓝蓝喜欢吃德化老家的山珍，她想把这些山珍的种子带回试种。她不可能要到种子的是(A)A．蕨菜B．银杏C．板栗D．黄花菜【解析】蕨类植物没有种子。银杏属于裸子植物，有种子，但种子没...
