高一历史下册日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 同步练习VIP免费

日本帝国主义在沦陷区的殖民统治同步练习一、选择题相持阶段的到来，标志着抗战进入了一个新阶段。根据相关知识回答1~3题。1.抗战进入相持阶段的原因不包括A.日军的兵力严重不足B.抗日根据地严重地威胁日军后方C.汪精卫叛国投敌D.中国人民战胜日本还需较长时间【分析】汪精卫叛国投敌是在日本诱降方针影响及亲日派利益驱使下出现的，发生在抗战进入相持阶段后。【答案】C2.对此阶段日军侵华战略方针的理解，不正确的是A.在军事上主要进攻敌后抗日根据地B.放弃了对国民党正面战场的进攻C.对国民政府以政治诱降为主D.对国民政府以军事进攻为辅【分析】进入相持阶段后，日本改变其侵华的战略方针。在这一阶段，日本虽然对国民政府以政治诱降为主、军事打击为辅，但并不等于放弃了对国民党正面战场的进攻，因为日本帝国主义灭亡中国的根本方针并没有发生变化，以蒋介石为首的国民政府并没有投降，所以仍然是其进攻的目标。【答案】B3.“日满华三国应以建设东亚新秩序为共同目的而联合起来，共谋实现善邻友好，共同防共和经济合作，为此，中国方面应以清除以往的偏狭观念，放弃抗日的愚蠢举动和对满洲国的成见”。日本这一主张的提出所产生的直接影响是A.抗战进入相持阶段B.日本扶植伪满洲国C.汪伪集团公开叛国投敌D.国民党集团放弃抗日【分析】本题属材料式选择题，解题时首先要认真阅读分析材料。通过对材料的分析可知，该材料反映的是抗战进入相持阶段后，日本侵华战略方针的改变。明确了这个前提之后，A、B两项可以排除。结合所学知识对C、D两项再进行分析，不难看出C项符合题目要求。【答案】C日本帝国主义在沦陷区扶植傀儡政权，进行野蛮的经济掠夺，实行残暴的殖民统治。根据相关知识回答4~8题。4.导致汪精卫叛国投敌的因素有①由其阶级本性决定②受日本诱降政策的影响③英美对国民党的劝降④出于亲日派集团的政治利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【分析】解答本题时，难点在①③项上，①项具有一定的迷惑性，汪精卫和蒋介石的阶级本性是一样的，其叛国投敌不是他的阶级本性所决定的。③项内容在教材小字部分有明确的叙述。【答案】B5.抗战期间，日本帝国主义在沦陷区大肆进行经济掠夺的主要目的是A.积累发展资本主义的资金B.实现中日经济的提携C.转嫁30年代经济大危机D.满足战争需要，以战养战【分析】解答本题，要从日本的国情出发进行分析。日本是一个小国，国内人口少，资源缺乏，难以适应长期战争的需要。明确了这一点，本题的解答就十分容易了。【答案】D6.日本在沦陷区推行奴化教育的根本目的是A.培养反华人才B.宣传法西斯主义C.实现民族同化政策D.缓和中日民族矛盾【答案】C7.日本对沦陷区金融进行掠夺的手段主要有①抢占银行②滥发伪币③掠夺金银④印制军用票A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】D8.日军推行“治安强化运动”，主要是在A.东北B.华北C.华中D.华南【答案】B二、非选择题9.以敏锐的眼光观察与理解下列材料，自拟题目，写一篇历史小论文。注意：（1）所写内容应涉及每幅图画的内容。（2）应突出一个方面的主题，不要泛泛而谈。（3）观点要明确，史实详略以说明观点为度。【分析】本题模仿了2003年上海高考试题的新题型。解答时要注意，所谓“涉及”，并非指详细叙述，可详可略，可点到为止。如由于论述需要，需重点深入分析某一材料的史实；所谓“主题”，一定要突出沦陷区人民的痛苦生活，如从政治、经济、生活、教育等方面进行概括。在表述时，要做到史论结合文字通顺。【参考答案】在日本帝国主义和伪政权的统治下，沦陷区人民过着亡国奴的生活。他们受着日军和伪政权的政治奴役，他们的物资被掠夺，他们要在日伪的强制手段驱迫下从事繁重的劳动，他们要接受日本的奴化教育，他们过着暗无天日的生活。10.结合史实说明，为什么说沦陷区人民过的是亡国奴的生活?为摆脱殖民统治，沦陷区人民进行了哪些斗争？【参考答案】日本侵略者利用殖民机构，大肆掠夺沦陷区的工矿业；强占沦陷区的大量耕地，掠夺劳动力；掠夺金银和现款，并滥发纸币，增加苛捐杂税，加紧对人民的搜刮。日伪政权还在沦陷区建立殖民教育体制，推行奴化教育，摧残中国人民的民...