卓越个性化教案GFJW0901学生姓名彭年级初二授课时间教师姓名刘课时2课题一次函数和反比例函数的综合题教学目标掌握解函数综合题的基本方法和思路重点运用数形结合、分论讨论、不等式等方法来解答函数综合题目难点综合运用代数知识解答函数难题【知识点】:参照前面几次讲义,已经十分详细了
例1.(2009肇庆)如图7,已知一次函数(m为常数)的图象与反比例函数(k为常数,)的图象相交于点A(1,3).(1)求这两个函数的解析式及其图象的另一交点的坐标;(2)观察图象,写出使函数值的自变量的取值范围.【答案】解:(1)由题意,得,解得,所以一次函数的解析式为.由题意,得,解得,所以反比例函数的解析式为.由题意,得,解得.当时,,所以交点.(2)由图象可知,当或时,函数值.例2.(2009年温州)如图,在平面直角坐标系中,直线AB与Y轴和X轴分别交于点A、点8,与反比例函数y一罟在第一象限的图象交于点c(1,6)、点D(3,x).过点C作CE上y轴于E,过点D作DF上X轴于F.(1)求m,n的值;(2)求直线AB的函数解析式;yxB11123312A(1,3)图7yxO11131A(1,3)图7B卓越个性化教学讲义【答案】解:(1)由题意得1=∴m=6∴n=∴n=2(2)设直线AB的函数解析式为y=kx+b由题意得解得∴直线AB的函数解析式为y=-2x+8
例3.(2009年重庆市江津区)如图,反比例函数xy2的图像与一次函数bkxy的图像交于点A(m,2),点B(-2,n),一次函数图像与y轴的交点为C
(1)求一次函数解析式;(2)求C点的坐标;(3)求△AOC的面积
【答案】由题意:把A(m,2),B(-2,n)代入中得∴A(1,2)B(-2,-1)将A、B代入中得∴一次函数解析式为:(2)C(0,1)(3)例4、(南京)某块试验田里的农作物每天的需水量(千克)与生长