江苏省启东市高考化学专项复习 硫和氮的氧化物 二氧化硫和三氧化硫（1）练习 苏教版-苏教版高三全册化学试题VIP免费

二氧化硫和三氧化硫1．下列关于SO2的说法中，错误的是（）A．将足量二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明二氧化硫具有还原性B．二氧化硫的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，说明它能与水反应生成H2SO3C．实验室可用氢氧化钠溶液处理含有二氧化硫的尾气D．二氧化硫能漂白所有物质，因为它具有氧化性2．能够用于鉴别二氧化硫和二氧化碳的溶液是（）A．澄清的石灰水B．品红溶液C．紫色石蕊试液D．BaCl2溶液3．在化学学习与研究中类推的思维方法有时会产生错误的结论，因此类推的结论最终要经过实践的检验才能确定其正确与否。下列几种类推结论中，正确的是（）A．金属钠着火不能用CO2扑灭，则金属钾着火也不能用CO2扑灭B．NaHCO3不能与CaCl2溶液反应，则Na2CO3也不能与CaCl2溶液反应C．SO2能使酸性KMnO4溶液褪色，则CO2也能使酸性KMnO4溶液褪色D．Al(OH)3能与NaOH溶液反应，则Al(OH)3也能与氨水反应4．下列做法中用到物质氧化性的是()A．氮气作为填充气B．纯碱除去油污C．双氧水消毒D．SO2作为一些纸张的漂白剂5．常温下,由下列实验事实得出结论错误的是（）A．SO2使品红溶液和溴水褪色，说明SO2具有漂白性B．BaSO4不溶于水和酸，在医学上可用作钡餐C．洒落在地上的汞可在其表面撒硫磺除去D．蔗糖加入浓硫酸后变黑，说明浓硫酸具有脱水性6．下列各组气体中均能造成大气污染的是（）A．CO2.O2B.N2.NO2C.H2S.SO2D.Cl2.N27．标准状况下H2S与O2混合气体100mL，经点燃后反应至完全，所得的气体经干燥后，恢复至原来状况下体积为10mL，该10mL气体可能是（）A．H2S和SO2B.O2C.H2SD.SO38．香烟雾中含有CO、CO2、SO2、H2O等气体，用①无水CuSO4，②澄清石灰水，③加热CuO，④生石灰，⑤品红溶液，⑥KMnO4酸性溶液等药品可将其一一检出，检测香烟烟雾通入药品的正确顺序是()A．①—⑤—②—①—④—③B．①—⑤—⑥—②—④—③C．③—④—②—⑥—⑤—①D．②—⑤—①—④—③—⑥9．下列化学变化中，能够一步实现的是（）A．Na→Na2O2B．Al2O3→Al(OH)3C．N2→HNO3D．S→SO310．向溶液X中持续通入过量气体Y，会产生“先浑浊，后澄清”现象的是（）A．X：氯化钙溶液Y：二氧化碳B．X：硝酸钡溶液Y：二氧化硫C．X：氯化铝溶液Y：氨气D．X：偏铝酸钠溶液Y：二氧化氮参考答案：1．答案：D解析：二氧化硫有漂白性，但其漂白性不强，是与部分有色物质化合生成不稳定的无色物质。2．答案：B解析：试题分析：二氧化硫和二氧化碳都能使澄清的石灰水变混浊，A不正确；二氧化硫可以使品红溶液褪色，但二氧化碳不能，B正确；二者溶于水溶液都显酸性，都可以使紫色的石蕊试液变红色，C不正确；二者和氯化钡溶液都不反应，D不正确，选B。考点：考查二氧化硫和二氧化碳的鉴别点评：该题是中等难度的试题，也是高考中的常见考点，试题基础性强，难易适中，有助于培养学生的严谨的实验分析以及探究能力。该题的关键是熟练记住二者的性质差异，然后结合题意具体问题、具体分析即可。3．答案：A4．答案：C解析：A只是用于赶走空气中的氧气而已，B、D均为没有价态变化的反应。5．答案：A解析：SO2使品红溶液是因为其漂泊性，但使溴水褪色，则是因为其还原性，被溴水氧化导致，所以是A。6．答案：C解析：常见的大气污染物主要有：SO2.粉尘.煤烟.氮的氧化物.碳氢化合物等，由此易知C选项两种气体均造成大气污染。7．答案：C解析：分析同“错误解答”。但是，若该体系中氧气过量，反应中必定会生成二氧化硫，混合气体中不可能只有氧气，因此B不可能。故只能选C。8．答案：B9．答案：A解析：试题分析：A选项在常温下，钠与氧气之间反应生成氧化钠，所以选A考点：考查金属元素与非金属元素性质的相关知识点10．答案：D解析：试题分析：A、氯化钙溶液和二氧化碳不发生反应，无反应，错误；B、硝酸钡溶液中通入二氧化硫，发生氧化还原反应生成硫酸钡和氮的氧化物，溶液变浑浊，不会变澄清，错误；C、氯化铝溶液中通入氨气，生成的氢氧化铝，氢氧化铝不能溶解在氨水中，溶液变浑浊，不会变澄清，错误；D、偏铝酸钠溶液中通入二氧化氮，二氧化氮与水反应生成硝酸，与偏铝酸钠反应生成氢氧化铝，然后溶解在硝酸中生成硝酸铝，沉淀溶解，会产生“浑浊→澄清”现象，正确。