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高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2.3 空间向量与空间角、距离课堂达标(含解析)新人教A版选修2-1-新人教A版高二选修2-1数学试题VIP免费

高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2.3 空间向量与空间角、距离课堂达标(含解析)新人教A版选修2-1-新人教A版高二选修2-1数学试题_第1页
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第三章3.2第3课时1.直线l1的方向向量a1=(1,-1,1),直线l2的方向向量a2=(1,2,1),设直线l1与l2所成的角为θ,则(D)A.sinθ=-B.sinθ=C.cosθ=-D.cosθ=[解析]∵cos〈a1,a2〉====-.∴cosθ=.2.若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于120°,则直线l与平面α所成的角等于(C)A.120°B.60°C.30°D.以上均错[解析]∵l的方向向量与平面α的法向量的夹角为120°,∴它们所在直线的夹角为60°.则直线l与平面α所成的角为90°-60°=30°.3.已知两个平面的一个法向量分别是m=(1,2,-1),n=(1,-1,0),则这两个平面所成的二面角的平面角的余弦值为(C)A.-B.C.-或D.-或[解析]设两平面所成的二面角为θ,则|cosθ|=|cos〈m,n〉|==,故cosθ=±.4.(天津市七校2018-2019学年高二联考)如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=2,AB=4,点E是棱AB的中点,则点E到平面ACD1的距离为(B)A.1B.C.D.5.在正四棱锥S-ABCD中,O为顶点在底面上的射影,P为侧棱SD的中点,且SO=OD,则直线BC与平面PAC所成的角为__30°__.[解析]以O为原点建立空间直角坐标系O-xyz,设OD=SO=OA=OB=OC=a,则A(a,0,0),B(0,a,0),C(-a,0,0),P(0,-,),从而CA=(2a,0,0),AP=(-a,-,),CB=(a,a,0).1设平面PAC的一个法向量为n,可求得n=(0,1,1),则cos〈CB,n〉===.所以〈CB,n〉=60°.所以直线BC与平面PAC所成的角为90°-60°=30°.2

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